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Horizontal portability: A proposal for representing place‐based relational values in research and policy

open access: yesPeople and Nature, Volume 7, Issue 4, Page 752-764, April 2025.
Abstract Relational values feature prominently in recent international efforts to protect global biodiversity. In this article, we provide a conceptual approach for researchers, facilitators and policy‐makers to adequately represent place‐based relational values in assessments of nature's value that inform practice and policy.
Austin Himes   +16 more
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Cultura alimentar indígena e os cuidados da cunhã, trocas culturais e educação não escolar na Amazônia colonial

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação
O artigo analisa os usos da mandioca como planta de civilização e o papel das mulheres indígenas como mediadoras de saberes alimentares na Amazônia colonial.
Francídio Monteiro Abbate   +1 more
doaj   +1 more source

Conocimiento occidental y saberes indígenas en la educación intercultural bilingüe en el Ecuador [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo analiza la relación entre los conocimientos indígenas y los occidentales en el sistema de educación intercultural bilingüe (EIB) en el Ecuador.
Martínez Novo, Carmen
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Against the ventriloquism: notes on the uses and misuses of the translation of the subaltern knowledge in Latin America [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo compara dos forma de traducir el conocimiento de los subalternos en América Latina. Por un lado, en las dos últimas décadas, los estudios decoloniales han tratado de proponer una forma alternativa para pensar el continente centrándose en el
Inclán Solís, Daniel
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
wiley   +1 more source

Los saberes indígenas como vínculo relevante de las emociones y la argumentación en ciencias

open access: yesEducación Química
El reconocimiento del contexto, la interculturalidad y los saberes ancestrales suele quedar relegado en la enseñanza de las ciencias naturales, lo que dificulta integrar la realidad del estudiantado, en especial en comunidades indígenas.
Wilson Alejandro Largo Taborda   +1 more
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Um olhar sobre o olhar indígena e suas escol(h)as

open access: yesEducation Policy Analysis Archives, 2015
La mirada que surge como posibilidad de encuentro. Este ensayo poético, presenta imágenes creadas en el espacio de la Universidad, a partir de encuentros de formación realizados entre indígenas Kaingang y Guarany, y los no indígenas participantes del ...
Magali Mendes Menezes   +2 more
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Relevancia de los hechos del mundo en la modelización : la milpa como hecho paradigmático para la selección artificial [PDF]

open access: yes, 2017
Proponemos la exploración de la milpa y su potencial para constituirse en hecho paradigmático del modelo selección artificial. La milpa como hecho del mundo cuenta con amplia relevancia social y cultural para los estudiantes de los pueblos indígenas de ...
García Franco, Alejandra   +2 more
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Os saberes e valores indígenas transformando os processos de escolarização

open access: yesRevista de Educação Pública, 2017
Este artigo apresenta os povos originários como produtores de conhecimentos de variadas naturezas. Embora estes conhecimentos tenham sido apropriados pelos colonizadores, a autoria indígena não é devidamente reconhecida. Autores pós-coloniais como Santos
Eunice Dias de PAULA
doaj  

Prática de pesquisa, epistemologia contracolonial e a produção de saberes indígenas sobre educar em direitos humanos

open access: yesCadernos de Pesquisa
Este artigo visa analisar a prática de pesquisa na pós-graduação, abordando a perspectiva epistemológica contracolonial e a produção de saberes de docentes indígenas sobre o educar em direitos humanos, por meio de narrativas de experiências vivenciadas ...
Maria do Socorro Borges da Silva   +1 more
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