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CONTRIBUIÇÃO DO PLANEJAMENTO DIALÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS DEMOCRÁTICAS RUMO À CIDADANIA PLANETÁRIA

, 2023
Yllas Y, Tozato HC, Vendramini AL, Firmo HT.   +3 more
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Valores sociales y métodos de enseñanza: lo que deben mejorar los docentes universitarios desde la visión de los estudiantes

Humanidades Médicas
Introducción: Los docentes universitarios requieren nuevos saberes para enfrentar los diversos retos que plantea la educación superior; dichos desafíos se relacionan con el dominio de saberes disciplinarios, profesionales, laborales, pedagógicos y ...
Diana Castro Ricalde, Martha Díaz Flores   +1 more
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Understanding intimate self-care among riverine women: qualitative research through the lens of the Sunrise Model. [PDF]

Rev Bras Enferm
Brito CES, Coelho BLF, Santos TLD, Marcelino TCFS, Rodrigues LGDS, Santana ME, Correa Júnior AJS, Pinheiro AS.   +7 more
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Linguistics and semiotics in indigenous and non-indigenous people's training and performance in nursing. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Castro NJC, Gavião PL, Santos ALPD, Paes FT.   +3 more
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EDUCACIÓN TRANSCOMPLEJA EN PERÚ: APROXIMACIONES Y VIGILANCIA EPISTEMOLÓGICA

, 2022
Valeriano HA, Salluca MY, Argollo KP, Salluca NY.   +3 more
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As relações étnico-raciais nas narrativas de professores de ciências dos anos iniciais: uma experiência de formação

Revista Odeere
As pesquisas sobre formação de professores têm muito a contribuir com a abordagem das relações étnico-raciais. Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa-formação realizada com licenciandos em Pedagogia.
Benedito Eugenio, Daniela Marques Alexandrino   +1 more
doaj  

Sustainable Development Goals, Nurturing Care and child development monitoring: educational perspectives in nursing. [PDF]

Rev Bras Enferm
Mello DF, Gomes-Sponholz FA, Fonseca LMM, Bardivia CB.   +3 more
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O SISTEMA IMUNOLÓGICO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUÇÃO DE UM JOGO POR ESTUDANTES SUPERDOTADOS

, 2022
Antunes AS, Cardoso FS, Nogueira SRA, Zefiro NM, Gonzalez MS, Pinto CEdC.   +5 more
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PERSPECTIVA DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE QUANTO À BNCC

, 2022
Faria RWSdC, Magdaleno BV.
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Black population's health in nursing training: students' knowledge. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rodrigues GM, Lima BS, Souza ES, Fernandes H, Ferreira SC, Fernandes FSL.   +5 more
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