Results 51 to 60 of about 231,616 (160)

A IMPORTÂNCIA DOS SABERES PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Este artigo teve como objetivo destacar a relevância dos saberes pedagógicos na prática do professor da educação superior. Num primeiro momento, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre formação de professores e saberes pedagógicos.
Egeslaine de Nez   +1 more
doaj  

Diálogo de saberes : una contribución desde la vida cotidiana a la etnoeducación [PDF]

open access: yes, 2016
En principio se reconoce que los seres humanos además de tener vida biológica también tiene un tipo de vida humana explícitamente. La vida cotidiana ha sido abordada en el presente documento desde la parte teórica preponderantemente a partir de Henri ...
Ramírez Hurtado, Juan David
core  

AS FEIRAS LIVRES COMO LUGARES DE PRODUÇÃO COTIDIANA DE SABERES DO TRABALHO E EDUCAÇÃO POPULAR NAS CIDADES: ALGUNS HORIZONTES TEÓRICOS E ANALÍTICOS NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO

open access: yesTrabalho Necessário, 2015
Este artigo, pautado em uma revisão bibliográfica tem o objetivo de tecer horizontes teóricos e analíticos sobre as feiras livres, enquanto lugares de produção cotidiana de saberes do trabalho, vinculados à educação popular.
Carolina Souza
doaj   +1 more source

Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]

open access: yes, 2007
This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
core  

Saberes de professores de matemática da educação básica na perspectiva da cyberformação [PDF]

open access: yes, 2013
Neste artigo apresentamos resultados parciais de uma pesquisa que investiga o processo de Cyberformação Semipresencial (formação continuada em matemática com tecnologia) vivido pelo grupo constituído pelo pesquisador (primeiro autor do artigo) e por ...
Pazuch, Vinícius, Rosa, Maurício
core  

O bacharel professor de música

open access: yesRevista da Fundarte, 2016
O presente trabalho teve como objetivo principal investigar os saberes pedagógicos que sustentam as práticas pedagógicas dos professores bacharéis em instrumentos musicais que trabalham na Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE.
Márcia Pessoa Dal Bello
doaj   +2 more sources

Vivências de integraçâo curricular na metodologia de trabalho de projecto [PDF]

open access: yes, 2010
[Resumo] A integração curricular oferece-se como uma possibilidade de educação escolar que, podendo ser concretizada através da utilização da metodologia de trabalho de projecto, proporciona mais condições pedagógicas para uma aprendizagem integrada, com
Alberto Ferreira, Carlos
core   +1 more source

LA EDUCACIÓN POPULAR Y SUS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS: REFLEXIONES PARA UNA PRAXIS TRANSFORMADORA DE LA EDUCACIÓN

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2017
Las reflexiones que se presentan son una contribución a la praxis pedagógica desde los saberes de los educadores, la cual muestra un primer acercamiento a los procesos educativos y las problemáticas que históricamente se desarrollan en el país ...
Stella Pino Salamanca
doaj  

Del castigo corporal al buen encauzamiento de las conductas en la educación [PDF]

open access: yes, 2017
Considerando que el campo educativo es un ámbito privilegiado para estudiar el ejercicio del poder, el artículo analiza la manera cómo opera el poder disciplinar –que se ejerce sobre los cuerpos de los individuos y destinados a vigilarlos, controlarlos y
Illicachi Guzñay, Juan
core   +3 more sources

Referências para ensinar Matemática Moderna no primário: o material Cuisenaire e a sistematização de saberes = References to teach New Mathematics in elementary school: Cuisenaire’s material and the systematization of knowledge = Referencias para enseñar Matemática Moderna en la primaria: el material Cuisenaire y la sistematización de sabers

open access: yesEducação, 2019
O artigo apresenta um estudo sobre os saberes para ensinar matemática no ensino primário sistematizados em manuais pedagógicos que circularam em diferentes estados do Brasil nas décadas de 1960 e 1970.
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy