Results 101 to 110 of about 24,228 (192)

The Impact of Access to Piped Drinking Water on Human Capital Formation - Evidence from Brasilian Primary Schools [PDF]

, 2013
We analyze the impact of access to piped water on human capital formation as measured by test scores from standardized school exams at Brasilian primary schools.
Barde, Julia Alexa, Walkiewicz, Juliana
core  

Possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional

Política e Gestão Educacional, 2017
Explorar as possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional, apoiando-se no percurso do SAEB até a criação da Prova Brasil e do IDEB e também na pesquisa nacional "Bons resultados no índice de Desenvolvimento da Educação Básica ...
Cristiane Machado
doaj  

SAEB e ENEM 2019-2021: Impactos da pandemia no Ensino Médio no Brasil e no Rio Grande do Sul – RS

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Mesmo tendo passado, a pandemia da Covid-19 impactou a Educação Básica no Brasil e é preciso metrificar quais aspectos foram mais prejudicados, a partir de análises comparativas das avaliações de proficiência realizadas antes e após a crise humanitária.
Claucida Silva de Oliveira Lima, Márcia Finimundi Nóbile   +1 more
doaj   +1 more source

Práticas de integração Família-Escola como Preditoras do Desempenho Escolar de Alunos

Psicologia: Ciência e Profissão, 2019
Resumo O presente estudo avaliou o impacto das práticas de integração família-escola no Brasil sobre o desempenho dos alunos, via um modelo estatístico cujas variáveis construídas buscaram representar as práticas de integração analisadas pelas pesquisas ...
Daniel Rodriguez Colli, Sergio Vasconcelos de Luna   +1 more
doaj   +1 more source

http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/vol1n1/FerraoyFernandes.pdf [PDF]

, 2003
O objectivo principal do presente trabalho é apresentar uma resenha de investigações empíricas realizadas sobre o efeito-escola no Brasil ao longo dos últimos 7 anos, bem como enunciar os principais factores, escolares e familiares, associados aos ...
Fernandes, Cristiano, Ferrão, Maria Eugénia   +1 more
core   +1 more source

Educational opportunities in Brazil: what Saeb data say

, 2021
This paper aims to contribute to the research on inequality and school effectiveness by mapping the distribution of educational opportunities in Brazil based on data from the 2013 SAEB. To do so, we evaluated the opportunities of elementary school students to have access, according to their socioeconomic level (NSE), to more qualified teachers and ...
openaire   +1 more source

A relação entre o desempenho escolar e os salários no Brasil [PDF]

, 2014
O objetivo desse trabalho é analisar a relação entre o desempenho escolar e os salários dos jovens brasileiros. Examinamos se a qualidade do ensino, mensurada pelas notas obtidas por uma geração em exames de proficiência ao término do ensino médio, afeta
Andrea Zaitune Curi, Naercio Menezes Filho   +1 more
core  

Pressupostos teóricos e implicações práticas do modelo SAEB - 2001.

Estudos em Avaliação Educacional, 2002
<span style="font: 13px/normal verdana, arial; color: #000000; text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; background-color: #ffffff;">O significado e sentido de Avaliação do Sistema de Educação podem ser considerados ainda pouco conhecidos pela ...
openaire   +4 more sources

Os desafios da utilização dos resultados de avaliações nacionais para o Desenvolvimento de políticas educacionais por um governo subnacional no Brasil

Revista Iberoamericana de Educación, 2010
O objetivo desse trabalho foi pesquisar como os governos subnacionais estariam utilizando os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb, avaliação externa da educação produzida pelo governo federal no Brasil.
João Luiz Horta Neto
doaj  

What Does it Take to Achieve Equality of Opportunity in Education ? An Empirical Investigation Based on Brazilian Data [PDF]

Roemer s’ 1998 seminal work on equality of opportunity has contributed to the emergence of a theory of justice that is modern, conceptually clear and easy to mobilize in policy design. In this paper, we apply Roemer’s theory to education policy. We first
F.D., WALTENBERG, V. , VANDENBERGHE
core