Results 11 to 20 of about 1,306 (100)

Odvisnost kot poskus samoregulacije (sodobne psihoanalitične teorije odvisnosti)

open access: yesPsihološka Obzorja, 2001
V članku avtor predstavi razvoj psihoanalitične teorije odvisnosti od zgodnjih pojmovanj odvisnosti do sodobnih ego, self psiholoških teorij in teorij objektnih odnosov.
Gregor Žvelc
doaj   +1 more source

Čustva, motivacija in samoregulacija fantov in deklet pri učenju matematike

open access: yesPsihološka Obzorja, 2011
Namen študije je bil raziskati odnos afektivnih in motivacijskih procesov s samoregulacijo pri matematiki pri srednješolcih. Zanimalo nas je ali se te povezave razlikujejo glede na spol ter koliko čustvene in motivacijske spremenljivke napovedujejo ...
Cirila Peklaj, Sonja Pečjak
doaj   +1 more source

Children's self-regulation and temperament at the age of 5 to 7 [PDF]

open access: yes, 2019
Samoregulacija je ključni posrednik između urođenih predispozicija, ranih iskustava i funkcioniranja u odrasloj dobi (Fonagy i Target, 2002). Samoregulacija zahtijeva svijest o društvenim normama i ponašanju koje je prihvatljivo te je kao takva značajna ...
Marković, Antonija
core   +3 more sources

Kognitivni in metakognitivni procesi pri samoregulaciji učenja

open access: yesPsihološka Obzorja, 2006
Namen raziskave je bil ugotoviti, ali med slovenskimi srednješolci obstajajo razlike v kognitivnih in metakognitivnih procesih pri samoregulacijskem učenju (SRU) glede na leto šolanja, učni program, spol in učni uspeh.
Erika Tomec   +2 more
doaj   +1 more source

Usporedba rezultata transverzalnoga i longitudinalnoga pristupa procjeni razvoja samoregulacije u ranoj adolescenciji

open access: yesPsychological Topics, 2012
U radu se daju rezultati istraživanja kojim smo primjenom kombinirane transverzalne i longitudinalne metodologije željeli utvrditi kako se u ranoj adolescenciji razvijaju samoregulacijski procesi postulirani modelom selekcije, optimizacije i kompenzacije
Irma Brković   +2 more
doaj   +2 more sources

Emotional development of preschool-aged children [PDF]

open access: yes, 2018
Emocije su sastavni dio ljudskog života, uključene su u kognitivno procesiranje, socijalno ponašanje i tjelesno zdravlje. Izražavaju spremnost uspostavljanja, održavanja ili promjene odnosa prema okolini.
Dravec, Valentina
core  

Samoregulacija učenja u području pisanja

open access: yes, 2012
Cilj istraživanja je bio u prirodnoj situaciji ispitivanja učeničkog pisanja kao oblikovanja teksta ispitati izravne i posredne doprinose motivacijskih/emocionalnih i kognitivnih komponenti uspjehu aktivnosti pisanja te provjeriti jesu li ti doprinosi posredovani korištenjem samoregulacijskih strategija učenja i pisanja.
Lončarić, Darko   +1 more
  +9 more sources

Regulation of emotions in preschool children [PDF]

open access: yes, 2019
Emocionalni razvoj djeteta je jednako važan kao i tjelesni budući da emocije imaju značajnu ulogu praktično u svim aspektima funkcioniranja djeteta, počevši o d socijalnih odnosa, istraživanja okoline, razvoj a slike o sebi i svijetu oko sebe
Balog, Ivana
core  

Early and preschool children's perspective of play [PDF]

open access: yes, 2019
Igra je urođena aktivnost djeteta. Ono uči igrajući se i igra se učeći. Kroz igru se dijete razvija emocionalno, tjelesno, socijalno i kognitivno. Dijete kroz igru uči, otkriva, istražuje i upoznaje svijet oko sebe.
Šokac, Kristina
core   +1 more source

Documenting: understanding how children learn and apply problem solving strategies [PDF]

open access: yes, 2019
Važnost dokumentiranje u odgojno-obrazovnoj ustanovi posebno je naglašeno u Nacionalnom kurikulumu za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2015), prema kojemu ono omogućava promatranje i bolje razumijevanje akcija djeteta, procesa učenja...
Marić, Marija
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy