Results 21 to 30 of about 1,306 (100)

Samovrednovanje u funkciji unaprjeđivanja kvalitete škola: europska iskustva i hrvatske mogućnosti [PDF]

, 2003
Prikazano je samovrednovanje škola kao pristup koji se posljednjih godina sve više koristi u europskom obrazovanju s ciljem decentraliziranja obrazovanja i pružanja veće autonomije školama. Analizira se na koje sve načine samovrednovanje može utjecati na
Bezinović, Petar
core  

THE CORRELATION CONSIDERING THE DEGREE OF AUTONOMOUS MOTIVATION, ACADEMIC ACHIEVEMENT AND MENTAL HEALTH [PDF]

, 2011
Unazad dvadesetak godina brojni istraživači su se bavili provjerom teorije samoodređenja i mogućnosti njezine generalizacije na akademsku populaciju. Cilj našeg istraživanja bio je utvrditi povezanost stupnja autonomije motivacije, akademskog uspjeha i ...
Velki, Tena
core   +2 more sources

The role of personality, self-concept and defensive motivation in predicting maths anxiety [PDF]

, 2017
IN ENGLISH: The goal of this research was to explore the relationships between personality, self- concept, learning strategies and mathematics anxiety in elementary school students.
Marušić, Iris, Matić, Jelena
core  

Slom industrijskog sektora u Srbiji: postoje li šanse za reindustrijalizaciju [PDF]

, 2014
Industrija u Srbiji u poslednjih pet decenija, od 1960. do zaključno sa 2012. godinom, imala je dva međusobno sasvim suprotstavljena toka. Prvi period od 1960. do 1990. godine pokazao je izuzetan trend rasta.
Drašković, Božo
core  

Relationship Between Academic Self-Regulation, Academic Achievement And Health [PDF]

, 2009
The aim of this study was three-fold: first, to determine the existence of a self-determination continuum in our socio-cultural conditions on an academic level, second, to determine the relationship between the academic self-regulation and the academic ...
Velki, Tena
core   +2 more sources

Motivacijska uvjerenja i strategije samoregulacije u kontekstu modela samoreguliranoga učenja

Psychological Topics, 2013
U okviru se sociokognitivnih modela samoreguliranog učenja kapacitet pojedinca da održi ili pojača svoju želju za radom na akademskim zadacima i učenjem smatra važnim za razumijevanje procesa i ishoda učenja jer se motivacija za učenje može vremenom ...
Amela Mujagić, Vesna Buško
doaj   +2 more sources

Neoliberalna doktrina i ekonomska politika u Srbiji [PDF]

, 2015
Ekonomska politika u Srbiji u poslednjih petnaest godina koncipirana je i sprovođena dominantno na doktrinarnim postulatima neoliberalističke ekonomske doktrine.
Drašković, Božo
core  

Does homework as a learning strategy stimulate additional student overload? [PDF]

, 2014
This paper questions if homework is a learning strategy that represents compulsory, optimum or additional indefinite student overload. In the pedagogical theory and practice there are opposite stances as to the mentioned dilemma.
Dubovicki, Snježana, Munjiza, Emer, Peko, Anđelka   +2 more
core   +2 more sources

Primjena metakognitivnih poticaja kod zadatka čitanja s razumijevanjem – prikaz procesnih modela samoregulacijskih aktivnosti

Psychological Topics
Metakognitivni su poticaji oblik instruktivne podrške koji može potaknuti samoregulaciju (SR) u zadacima razumijevanja pročitanoga. Budući da su tijekom studiranja tekstovi zahtjevni, ovo je eksperimentalno pilot-istraživanje provedeno na uzorku ...
Martina Bažon
doaj   +2 more sources

Personality traits, goal orientations and learning strategies [PDF]

, 2016
Learning strategies are defined as every behaviour or opinion that facilitates information coding in a way that increases their integration and finding.
Velki, Tena, Vrdoljak, Gabrijela
core   +2 more sources