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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019 Der Beitrag geht der Forschungsfrage nach, in welchem quantitativen Ausmaß die Religionslehrpersonen in der Steiermark pastorale Akzente in ihren Schulen setzen.
Friedrich Rinnhofer +3 more
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Raumforschung und Raumordnung, 2019 Dieser Beitrag stellt Ergebnisse einer Pilotstudie vor, die ein Monitoring-Instrument des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen für die kommunale Dauerbeobachtung und als Evaluationsinstrument entwickelte.
Petermann Sören +2 more
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Gender, 2014 Der Kongress „Gender – Schule – Chancengleichheit?!“ sollte den Abschluss eines Forschungsprojekts zu Geschlechterkonzepten im Bildungsbereich an der Universität Paderborn bilden – und war zugleich Ausgangspunkt für die Weiterführung der vertieften ...
Ilke Glockentöger
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Determinacion de la configuracion E-Z de los acidos Fumarico y Maleico. Un experimento orientado a incentivar el desarrollo de la investigacion cientifica en alumnos de Pregrado [PDF]
Química Nova, 2000 Carlos Bustos +3 more
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Medienproduktionen in der Volksschule: Eine Klassenzeitung entsteht.
Medienimpulse, 2014 Der Beitrag berichtet von einem schülerinitiierten Projekt an einer reformpädagogischen Mehrstufenklasse in Wien, in dessen Rahmen es zur Erstellung einer Klassenzeitung kommt. Dabei wird aufgezeigt, wie dieses Vorhaben konkret umgesetzt wurde.
Katharina Grubesic
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Lernen mit Online-Videos – Eine Einführung
Medienimpulse, 2017 Aus der Perspektive einer kulturwissenschaftlich orientierten, erziehungswissenschaftlichen Medienpädagogik liefert der Beitrag einen Überblick über aktuelle Zugänge und Handlungspraktiken zum Thema Lernen mit Online-Videos.
Klaus Rummler
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Angebote zur Förderung von Resilienz in der Schule richten sich an die Schülerinnen und Schüler, die Fachkräfte, die Eltern oder auch an die Schule als Organisation.
Knafla, Imke +2 more
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Schule in Elmschenhagen (Matthias-Claudius-Schule): Kellergeschoss
, 1900 SCHULE IN ELMSCHENHAGEN (MATTHIAS-CLAUDIUS-SCHULE): KELLERGESCHOSS Schule in Elmschenhagen (Matthias-Claudius-Schule): Kellergeschoss ( -
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Inklusion durch Kooperation?! Ergebnisse einer Organisationsanalyse zum Thema Kooperationen der Jakob-Muth-Schule, anerkannte Tagesbildungsstätte [PDF]
, 2018 Im Rahmen einer umfassenden Organisationanalyse durch das Projekt "Inklusive Beratung und Begleitung" der Hochschule Hannover wurde die Konzeptionalisierung und Praxis der Kooperationen der Jakob-Muth-Schule, anerkannte Tagesbildungsstätte aus Meppen ...
Dreblow, Hannes +4 more
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Schule in Elmschenhagen (Matthias-Claudius-Schule): Kellergeschoss
, 1946 SCHULE IN ELMSCHENHAGEN (MATTHIAS-CLAUDIUS-SCHULE): KELLERGESCHOSS Schule in Elmschenhagen (Matthias-Claudius-Schule): Kellergeschoss ( -
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