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La didattica del cinese nella scuola secondaria di secondo grado

2018
Il volume presenta saggi riflessioni e esperienze della didattica della lingua e cultura cinese nella scuola secondaria di secondo ...
Brezzi, Alessandra, LIOI, Tiziana
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PeCAS – Questionario per la valutazione di difficoltà nella scelta della Scuola Secondaria di secondo grado

Counseling. Giornale italiano di ricerca e applicazioni, 2016
The purpose of this study is to present a new questionnaire on the difficulties that students might encounter in choosing their Secondary School Education in Italy. The questionnaire is characterized by its simplicity and it has been created to facilitate the identification of students that might require support in dealing with this choice.
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La valutazione tra Università e Scuola secondaria di secondo grado

L’obiettivo delle ricerche qui presentate è quello di affrontare il complesso tema della valutazione, ascoltando la voce di studenti e di studentesse, in merito alle loro esperienze vissute durante il percorso di studi a livello di scuola secondaria superiore, e all’università.
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L’Archeobotanica arriva a scuola. Progetto didattico per la scuola secondaria di secondo grado

2007
Progetto multidisciplinare sull'Archeobotanica realizzato con/per la Scuola Media ...
OLMI, Linda   +3 more
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L’orientamento scolastico nella scuola secondaria di primo e di secondo grado.

2006
L'attività di orientamento risulta fondamentale per favorire scelte consapevoli.
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Insegnare nella scuola secondaria di secondo grado: nodi e sfide

2018
Il capitolo si colloca all'interno di un volume che presenta gli esiti di una ricerca qualitativa. La ricerca - frutto di sinergia interdisciplinare - esplora il tema della didattica dell'Economia Aziendale nella scuola superiore, facendo leva sulle buone prassi diffuse.
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La grammatica Treccani per la scuola secondaria di secondo grado. Volume B

Il volume illustra le regole attuali della lingua italiana in modo adeguato alla didattica a studenti del biennio della scuola secondaria di secondo grado.
fabio ruggiano   +2 more
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Strategie di uso dello smartphone degli studenti della scuola secondaria di secondo grado.

2020
Questo studio è parte del più ampio progetto “Benessere Digitale - Scuole” che ha coinvolto l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, Fastweb e 18 scuole secondarie di secondo grado dell’area milanese nel periodo 2017-19, ed è volto ad approfondire il tema delle strategie di utilizzo dello smartphone da parte degli studenti.
Garavaglia Andrea, Petti Livia
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