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L’insegnamento dell’italiano nella scuola secondaria in Italia

open access: yesItalica Wratislaviensia, 2013
Teaching of the Italian language and literature to the Italian undergraduate ...
Barillari S M, Di Febo M
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La scuola secondaria superiore in controluce

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2013
Alla luce del buon senso si rendono palesi i criteri, il progetto e il modello propri di una riforma della scuola secondaria di secondo grado (superiore) all’altezza delle richieste e delle esigenze educative del presente e del futuro.
Beniamino Brocca
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Tecnologia e innovazione didattica. Storia trentennale di un percorso didattico di geografia quantitativa

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2014
Questo articolo riguarda un progetto di innovazione educativa mediata dall’uso del calcolatore nell’insegnamento della geografia che viene condotto presso la scuola media sperimentale “don Milani” di Genova.
Giampaolo Chiappini   +5 more
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DataBase e scienze umane nella scuola Media (prima parte)

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 1994
L’impatto di un nuovo ambiente di lavoro sull’insieme della situazione di apprendimento, nell’esperienza di una scuola media (prima parte)
Camillo Gibelli, Laura Laviosa
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DataBase e scienze umane nella scuola Media (seconda parte)

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 1994
L’impatto di un nuovo ambiente di lavoro sull’insieme della situazione di apprendimento, nell’esperienza di una scuola media (seconda parte)
Camillo Gibelli, Laura Laviosa
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Dati e percezioni sullo sviluppo di una comunità di pratica online di docenti: il caso della scuola "Don Milani"

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2014
Dal 2005 nella scuola secondaria di primo grado sperimentale “Don Milani” di Genova è presente un sistema di comunicazione - cooperazione professionale a distanza, sviluppato su una piattaforma di comunicazione online alla quale è tenuto ad accedere ...
Stefania Donadio, Chiara Cipolli
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Competenze, contesti e processi nell’apprendimento delle lingue straniere

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2013
Un’esperienza didattica basata su compiti autentici e mirata allo sviluppo di competenze linguistiche.
Michael Pedrelli, Carmela Oliviero
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L'emergenza come opportunità di cambiamento

open access: yesIUL Research, 2020
Il testo presenta e analizza le pratiche con cui due scuole superiori – il Liceo Attilio Bertolucci di Parma e l’ISI Pertini di Lucca – hanno affrontato il tempo della sospensione delle lezioni a causa della emergenza sanitaria Covid-19.
Aluisi Tosolini, Daniela Venturi
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Fare laboratorio di fisica con gli Inquiry Learning Spaces

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2016
Un’esperienza di fisica utilizzando gli smartphone nella scuola secondaria di primo grado.
Stefano Macchia, Piera Guidara
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Fare storia: il laboratorio didattico sull’eccidio di La Bettola

open access: yesE-Review. Rivista degli Istituti Storici dell'Emilia-Romagna in Rete, 2015
L’articolo illustra lo svolgimento di un laboratorio didattico per due classi terze di scuola secondaria di I° grado che ricostruisce l’eccidio nazista del giugno 1944 a La Bettola (RE).
Roberto Bortoluzzi, Stefania Guglielmino
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