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Violencia, diálogo y aprendizaje de la filosofía: intervención docente en el nivel medio superior
El objetivo de este trabajo es exponer los resultados de una intervención docente diseñada para la enseñanza de la filosofía en el nivel medio superior (secundaria del segundo ciclo). Aquí se sostiene que el problema social de la violencia y el conflicto
Luis Eduardo Piña Arellano +1 more
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Objetivo. Develar la percepción de las competencias digitales que presentan los docentes de segundo ciclo de nivel secundario en un centro educativo en la República Dominicana, percibidas por los discentes que estudian o han estudiado en el centro ...
Deybis Ramón Batista-Pérez +1 more
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Comunidad de práctica y teoría social de aprendizaje: Aprender desde la práctica social
Esta investigación tuvo como objetivo contribuir a la comprensión de las comunidades de práctica como Teoría Social de Aprendizaje. Se realizó en el segundo ciclo de una institución de secundaria de la República Dominicana, durante el período escolar ...
Anyeli Liriano López
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Tránsitos al ajustar modelos matemáticos interdisciplinares: el caso de la alfabetización financiera
[Objetivo] El objetivo de esta investigación fue analizar los tipos de tránsitos en un ciclo de modelación que estudiantes chilenos realizaron en una tarea interdisciplinar de modelación matemática.
Alejandro Cabrera-Baquedano +2 more
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Loera (1996) realizó un primer diagnóstico del sistema de educación estatal con datos de primaria y secundaria del ciclo escolar 1994-95 sobre el grado de asociación (r de Pearson y coeficiente de determinación) entre la eficiencia terminal, la ...
Ricardo Almeida Uranga
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Objetivo: El artículo describe un entrenamiento para la superación profesional de los profesores de la escuela secundaria de segundo ciclo en la orientación a las familias de educandos con alteraciones en el comportamiento agresivo.
Luis Branco
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Necesidades de Educación para la Salud en el Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
Objetivos: En este artículo se plantean los objetivos de analizar las necesidades sentidas y percibidas por alumnos y profesores de segundo ciclo de la ESO en cuanto a Educación para la salud (EpS); y elaborar y validar un cuestionario que permita medir
Desirée Mena Tudela +1 more
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En 2021 se sancionó la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral. Su implementación escolar significó un desafío. Por ello, esta investigación tuvo como objeto analizar experiencias y verificar las contribuciones de la Geografía.
Jorge Lapena
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Esta investigación pretende conocer la percepción de diversión, aprendizaje y nivel de intensidad de las clases de Educación Física durante una Unidad Didáctica de CrossFit y su relación con el género y el nivel educativo.
B. J. Sánchez-Alcaraz Martínez +1 more
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El objetivo del presente estudio fue analizar las actitudes y el grado de empoderamiento de las competencias básicas curriculares sobre la integral definida que presentan los estudiantes que aprobaron la prueba de orientación y medición académica del ...
Marquin Batista +3 more
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