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En este trabajo nos proponemos conocer las concepciones que mantiene el alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) sobre las identidades y corporalidades LGTBI. Para ello, hemos empleado una metodología de corte cualitativo. Como
Alejandro Granero Andújar
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La presente investigación tiene por objetivo reconocer y analizar las ideas de niños, niñas, juventudes y familias con respecto a cómo fortalecer la educación para la ciudadanía desde el espacio escolar y comunitario.
Sixtina Pinochet Pinochet +1 more
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Sexualidad y redes sociales online: Una experiencia educativa con adolescentes de Montevideo
El artículo da cuenta de una experiencia de ciclo de talleres con aproximadamente 300 adolescentes de instituciones públicas de Enseñanza Media de la ciudad de Montevideo (Uruguay). Las actividades se ejecutaron durante el segundo semestre del 2017 en el
Gonzalo Iván Gelpi +2 more
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El presente trabajo es una experiencia práctica llevada a cabo en el segundo nivel del primer ciclo de ESO en un Instituto de Educación Secundaria de la provincia de Alicante. Lo hemos realizado durante la segunda evaluación, tras observar en el aula la
MARÍA PAZ LÓPEZ ALACID
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La formación del profesorado continúa como un tema pendiente en México. La educación media, o secundaria de segundo ciclo, en particular, tiene un reto mayúsculo en tanto carece de una estructura institucional robusta para el perfeccionamiento de los ...
Olivia Mireles Vargas +1 more
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ANÁLISE DE ROTA DE PENEIRAMENTO DE MINÉRIO DE FERRO NO ITM DA NAMISA S.A – UM ESTUDO DE CASO
O mercado mundial de minério de ferro iniciou nova recuperação na década de 2000, diante de um ciclo de expansão, chegou a atingir ritmo acelerado de 70% de crescimento anual.
Fábio De São José +2 more
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The work presents the results of the systematization of the Mathematics professional up grading from a theoretical and practical perspective in the Junior High School context in Huambo, Angola.
Hilário Madureira Sacalei-Freitas +2 more
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Geometría en realidad virtual : una situación de aprendizaje para el segundo ciclo de secundaria
Se presenta una situación de aprendizaje enfocada en el uso de la realidad virtual inmersiva con NeoTrie VR para la enseñanza y aprendizaje de la geometría con alumnado de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Se describe su planificación, diseño e implementación en un grupo de alumnos, y se destacan los resultados obtenidos y sus ...
Sorroche Fuentes, Pedro +2 more
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Este artículo presenta resultados de investigación respecto a la clasificación de residuos sólidos urbanos (RSU) generados por tres escuelas (primaria, secundaria y bachillerato) de la cuenca alta del río La Sabana, en Acapulco, México. Además identifica
Roberto Cañedo-Villareal +3 more
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Ansiedad-rasgo en adolescentes: niveles y diferencias en función de la práctica de ejercicio físico
El objetivo de esta investigación fue evaluar los niveles de ansiedad rasgo entre estudiantes de primer y segundo ciclo de enseñanza secundaria de Galicia (España).
Iago Portela-Pino +1 more
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