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La didáctica de terceras lenguas: una introducción orientada a la enseñanza de ELE [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016 El español suele ser la segunda o tercera lengua extranjera del hablante plurilingüe. La didáctica de terceras lenguas, perteneciente a los enfoques plurales, está basada en el establecimiento de vínculos entre las lenguas conocidas por el discente y la ...
García Sanz, Emma
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Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte
Enunciación, 2021 Este artículo presenta el análisis detallado del estado del arte sobre investigaciones, propuestas y experiencias en los contextos internacional y nacional (Colombia), en didáctica del español escrito como segunda lengua de las personas sordas, usuarias
Rosalba Galvis Penuela
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CLIL en educación infantil. Propuesta didáctica: Los paisajes del agua [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2016/2017¿Están las aulas de Infantil de los colegios públicos preparadas para introducir una lengua extranjera a través/utilizando la metodología CLIL?
Llansol Palazón, Marta
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Cuadernos AISPIIsabel Santos Gargallo, Susana Pastor Cesteros (dirs.), Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE), Madrid, Arco/Libros, 2022, 391 pp.
Rosa María García Jiménez
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Propuesta de unidad didáctica para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera en el nivel inicial A1 [PDF]
, 2017 La enseñanza aprendizaje de una segunda Lengua L2 o Lengua Extranjera (LE) presenta una larga trayectoria en su recorrido histórico. Ha sufrido transformaciones y adaptaciones metodológicas que tienen como objetivo crear una base común para profesionales
Centeno Mercado, Xiomara del Socorro +1 more
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Estrategia para el aprovechamiento de un entorno virtual en el aprendizaje de una segunda lengua
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2015 La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), desde 1948, destaca la importancia del aprendizaje de una segunda lengua debido a las potencialidades que supone a nivel profesional, académico, social, cultural
Iliana Real Poveda +1 more
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Errores al leer en inglés de los alumnos del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa [PDF]
, 2013 El complejo y cambiante mundo en que vivimos exige una preparación y formación de una cultura general que contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones. El aprendizaje de una segunda lengua extranjera (en este caso el inglés) juega un
Gutiérrez Saldaña, Susana
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Enunciación, 2000 La Ley General de Educación (115 de 1994) establece en su artículo 21, "la adquisición de elementos de conversación y de lectura, al menos en una lengua extranjera" como uno de los objetivos específicos de la educación básica primaria y, debido a que el
Jannette Sánchez Naranjo
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Revista Electrónica Educare, 2021 Existe abundante bibliografía en la que se abordan las creencias del profesorado de segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE). Sin embargo, son pocos los estudios sobre este tema que consideran al profesorado de L2/LE en formación. El objetivo de este
Eladio Donoso, Romina Gómez
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El uso de estrategias comunicativas entre hablantes avanzados de español
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023 Este artículo presenta los resultados de un estudio del uso de las estrategias de comunicación entre estudiantes de español de nivel avanzado. Los hablantes se dividen en tres grupos según el contexto en el que aprendieron el español como lengua ...
Fernando Rubio
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