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Propuesta educativa para la promoción de los procesos fonéticos y fonológicos en alumnos de segundo ciclo de infantil en el aprendizaje del inglés como segunda lengua [PDF]

open access: yes, 2019
La enseñanza de una lengua lleva consigo la promoción de un proceso de enseñanza y aprendizaje donde se identifiquen y traten adecuadamente aspectos fonéticos y fonológicos que podrían condicionar la comprensión y expresión oral y escrita del alumnado de
Alonso Antoraz, Henar
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Importancia del diseño tecnopedagógico basado en el enfoque de la acción, para reforzar el dominio del idioma inglés como segunda lengua

open access: yesRevista Colombiana de Computación, 2017
Este artículo presenta la importancia del diseño de aplicaciones tecnológicas que refuercen el aprendizaje del inglés como segunda lengua, con tal eficiencia que el usuario pueda aprobar un examen internacional de suficiencia.
Olga Andrea Pedroza Rojas   +1 more
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Teaching a Second Language and in a Second Language: Towards a new Spanish for Immigrants Teacher Training [PDF]

open access: yes, 2007
La formación del profesorado de español como segunda lengua que se ofrece en el ámbito universitario debe asumir la actual situación intercultural que se refleja en las aulas de primaria y secundaria, y en general, en nuestra sociedad, a través de ...
Pastor Cesteros, Susana
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EL PAPEL DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO PRAGMÁTICO EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA/LENGUA EXTRANJERA

open access: yesLingüística, 2018
Este trabajo analiza el desarrollo pragmático interlingüístico de dos grupos de aprendientes: uno en inmersión (ESL) y otro fuera de esta (ELE), para determinar la incidencia del contexto en el desarrollo del español como lengua no nativa. Empleamos el análisis cualitativo de enunciados (peticiones en situaciones asimétricas) de ocho aprendientes, en ...
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Una didáctica interdisciplinar de la literatura infantil en inglés [PDF]

open access: yes, 2013
. The aim of this study is to describe a didactic proposal to enable that teachers maximize the time and resources devoted to English teaching during the three cycles that primary education receives in Spain (students aged 6 to 12).
Villacañas de Castro, Luis Sebastián
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Conciencia lingüística en la asignatura de lengua extranjera en un programa de sección bilingüe [PDF]

open access: yes, 2016
El presente Trabajo de Fin de Máster incluye una secuencia instruccional que fomenta la conciencia lingüística en la asignatura de Lengua Extranjera en el 3º curso de Educación Secundaria Obligatoria de un programa de Sección Bilingüe. Es una propuesta
Hermida González, Jennifer
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Revisión de las escalas de niveles lingüísticos y comunicativos: modelos norteamericanos y europeos

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2019
Esta investigación pretende revisar distintas definiciones sobre el concepto de competencia lingüística y comunicativa en una lengua extranjera o en una segunda lengua, a fin de conocer los criterios y descriptores de las escalas de nivel.
María Dolores Corpas Arellano
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Recursos educativos TIC para la enseñanza/Aprendizaje del español como lengua materna, segunda y extranjera [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo pretende mostrar la utilidad de los recursos TIC de cara a la enseñanza/aprendizaje del español como lengua materna, segunda y extranjera. Entre sus ventajas, las TIC facilitan la creación de redes para el intercambio del conocimiento, a
Níkleva, Dimitrinka G.   +1 more
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La ense?anza de segundas lenguas extranjeras para traductores

open access: yes, 2001
[ES] Durante las ?ltimas d?cadas, la actividad de la traducci?n se ha visto rodeada en nuestro pa?s de un inter?s constante y creciente, de cuya intensidad surgi? el impulso necesario para que su estudio llegara a institucionalizarse y a adquirir la autonom?a necesaria para la implantaci?n y el reconocimiento de una titulaci?n espec?fica.
Andreu Lucas, Maribel   +1 more
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS 3 [PDF]

open access: yes, 2018
GUÍA DIDÁCTICA / PLANEACIÓN DIDÁCTICA ...
BECERRA GARCIA MARIA DE LA LUZ   +11 more
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