Results 81 to 90 of about 1,054,528 (136)
Tipologi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Sekolah Ramah Anak
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tipologi kepemimpinan yang dimiliki oleh kepala sekolah dalam dalam mewujudkan sekolah ramah anak TK Muslimat NU 089 Kepatihan Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif jenis diskriptif.
Rohmad Arkam, null Sulistyorini
openaire +1 more source
IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION IN 53 BANDA ACEH STATE PRIMARY SCHOOLS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kebijakan yang telah diterapkan di Sekolah Dasar Negeri 53 Banda Aceh, dan (2) implementasi pendidikan inklusif di Sekolah Dasar tersebut.
Liza Fidiawati +5 more
doaj +1 more source
ANALISIS PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN PAUD MENUJU SEKOLAH RAMAH ANAK DI KOTA SURAKARTA [PDF]
Sekolah ramah anak merupakan sekolah yang menciptakan kondisi lingkungan yang nyaman, aman dan menyenangkan sehingga dapat memberikan pelayanan berupa fasilitas dalam mengembangkan potensi yang dimiliki anak.
Palupi, Warananingtyas +2 more
core +1 more source
Peran kepala sekolah dalam pengelolaan program sekolah ramah anak di Sekolah Dasar Negeri Grogol Kabupaten Sidoarjo [PDF]
Jenis penelitian ini deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, ketua pelaksana program sekolah ramah anak, guru kelas, guru bidang studi, orang tua dan siswa.
Rahmawati, Shavira Nur
core +1 more source
PROGRAM KOTA LAYAK ANAK MELALUI SEKOLAH RAMAH ANAK(STUDI MI UWAYS ALQORNI [PDF]
Penelitian ini di Kota Pekanbaru, Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Program Kota Layak Anak melalui Sekolah Ramah Anak (studi MI Uways Alqorni Kota Pekanbaru) dan ...
YANI RAHAYU SAFITRI, -
core +1 more source
Buku Ajar Konsep Sekolah Ramah Anak Islami
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah Swt atas rahmat, hidayah serta inayahNya buku ajar mahasiswa yang berjudul “Konsep Sekolah Ramah Anak Islami” dapat terselesaikan dengan baik. Penulis mengucapkan terimakasih yang sebesarbesarnya kepada: 1. Dr.
openaire +2 more sources
Guru pendidikan anak usia dini memiliki peran penting dalam membentuk perkembangan emosional dan sosial anak. Namun, masih banyak guru yang belum dibekali keterampilan konseling dasar dan pemahaman mengenai perlindungan anak.
Utami Niki Kusaini +5 more
doaj +1 more source
: This study aims to determine implementation, constraints, and implementation solutions for child friendly education based syariah curriculum in SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Surakarta. Type of qualitative research.
Widodo, Siti Zumaroh
doaj +1 more source
Prophetic educational values in the Indonesian language textbook: pillars of positive politeness and character education. [PDF]
Prayitno HJ +8 more
europepmc +1 more source
Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Program Duta Anti-Bullying berbasis peer group sebagai strategi penguatan budaya sekolah ramah anak pada pondok pesantren Darul Arifin Kota Jambi.
Nur Cahaya Nasution +3 more
doaj +1 more source

