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„Ich bin doch keine Maschine“ – epistemische Metaphern für Lernen reflektieren

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Ziel des Beitrags ist es, für die erkenntnisleitende Bedeutung von Metaphern für Lernen in der Hochschullehre zu sensibilisieren und sie zu reflektieren. Sie transportieren lernpsychologische Paradigmen, die uns prägen.
Juliane Strohschein
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Zum Selbstverständnis der DGWF und ihrer Mitglieder

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2020
DGWF
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Die Gestalt des Elija und Johannes' des Täufers

open access: yesProtokolle zur Bibel, 2016
Die synoptische Überlieferung stellt Johannes den Täufer als den wiedergekommenen Elija dar, der als Vorläufer uncl Wegbereiter des Messias Jesus autritt.
Markus Öhler
doaj  

[Nursing ethics and the mandate of care-current limits using the example of inpatient care for the elderly]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2023
Wöhlke S, Riedel A.
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Zur Ontologie ‘authentischer‘ Geschlechtsidentität im Diskurs um die geschlechts-affirmative Behandlung Minderjähriger

open access: yesZeitschrift für Praktische Philosophie
Die Arbeit untersucht die ontologischen Prämissen des medizin(eth)ischen Diskurses um das geschlechtsaffirmative Behandlungsprotokoll Minderjähriger.
Thomas Schirmer
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Das Selbstverständnis der Johanniter und des Deutschen Ordens im Blickpunkt von Urkunden und Briefen des 12. bis 14. Jahrhunderts [PDF]

open access: yes, 2017
zum Vortrag von Günter Ollinger am 21. November  2017 Der Begriff Selbstverständnis wird häufig synonym mit anderen Begriffen wie Identität, Selbstwertgefühl, Selbstdeutung, Mentalität und Selbstbewusstsein verwendet.
Redaktion
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Die Moralisierung der Finanzmärkte als Fiktion: Fallstudie zum Selbstverständnis nachhaltiger Investoren [PDF]

open access: yes, 2015
Walker E-M. Die Moralisierung der Finanzmärkte als Fiktion: Fallstudie zum Selbstverständnis nachhaltiger Investoren. Wirtschaft und Gesellschaft.
Walker, Eva-Maria
core  

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