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Aprendizagem Significativa: passível de ser trabalhada no Ensino Fundamental I [PDF]
Revista Mosaico, 2017 Esta pesquisa tem como objetivo investigar a importância da Aprendizagem Significativa no trabalho do professor com alunos do Ensino Fundamental I, uma vez que trata da interação entre o conhecimento novo e o já existente na estrutura cognitiva do ...
Lucas Oliveira Costa Silva +1 more
doaj +4 more sources
SER PROFESSOR/A HOJE: UMA CARTOGRAFIA DA DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Psicologia em Estudo, 2023 A docência é uma profissão envolta em uma diversidade de conceitos e modos de ser-fazer-agir e conhecer a figura do/a professor/a, e suas distintas formas de atuar permitem que se compreenda a amplitude da realidade que cerca esse/a profissional.
Marcele Pereira da Rosa Zucolotto +1 more
doaj +3 more sources
Revista Educação e Emancipação, 2016 RESUMO Este artigo versa sobre a Feminização da Profissão Docente e está subdividido em três subtítulos: identidade e profissão docente: um processo em construção e representações das professoras sobre ser mulher e ser professora do ensino fundamental.
Patrícia Costa Ataide +1 more
doaj +3 more sources
Avaliação, ciclos e qualidade do Ensino Fundamental: uma relação a ser construída [PDF]
Estudos Avancados, 2007 O texto focaliza implicações das políticas de organização do trabalho escolar em ciclos para a avaliação da aprendizagem, tendo como alvo a democratização do ensino. Toma como referência para essa análise elementos que caracterizam tendências dominantes presentes nas práticas de avaliação de aprendizagem e contribuições presentes na literatura sobre o ...
exaly +4 more sources
Estudos Avançados, 2007 O texto focaliza implicações das políticas de organização do trabalho escolar em ciclos para a avaliação da aprendizagem, tendo como alvo a democratização do ensino.
Sandra Zákia Sousa
doaj +2 more sources
Bajo Palabra, 2020 El misticismo puede ser entendido como el objeto de la obra de los místicos que conduce a la unión espiritual con Dios y como lo relativo a “lo místico”, a lo trascendente, a lo que no pertenece al mundo.
Ignacio Sánchez Cámara
doaj +1 more source
Geometria solar na escola: uma prática com cartas solares
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2021 Neste artigo focalizamos o nosso estudo no movimento diário do Sol projetado sobre cartas solares, um saber mais elaboradamente investigado nos cursos superiores de arquitetura e engenharias, com inúmeras aplicações práticas.
Fernando Siqueira da Silva +2 more
doaj +1 more source
HISTORICIDAD COMO EXPERIENCIA FUNDAMENTAL EN SER Y TIEMPO DE MARTIN HEIDEGGER [PDF]
Alpha, 2016 exaly +4 more sources
Fundamentals and applications of SERS‐based bioanalytical sensing
Nanophotonics, 2017 Abstract Plasmonics is an emerging field that examines the interaction between light and metallic nanostructures at the metal‐dielectric interface. Surface‐enhanced Raman scattering (SERS) is a powerful analytical technique that uses plasmonics to obtain detailed chemical information of molecules or molecular assemblies adsorbed or ...
Kahraman, Mehmet +3 more
openaire +3 more sources
Ser-no-mundo como constituição fundamental da presença
Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics, 2021 A analítica existencial realizada por Martin Heidegger em Ser e tempo tem como pressuposto a necessidade inadiável de decompor o modo de ser de um ente muito privilegiado chamado por ele de presença (Dasein), tendo como horizonte fundamental, porém, a questão pelo sentido de ser e de tempo.
openaire +2 more sources