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La mise en œuvre des principes de flexibilité de la pédagogie universelle : une étude de cas en contexte universitaire québécois

open access: yesCanadian Journal of Education, 2020
L’hétérogénéisation des étudiants en milieux universitaires québécois soulève plusieurs défis (Vagneux et Girard, 2014), dont celui de l’exclusivité de l’accès aux services spécialisés aux étudiants diagnostiqués.
Marie-Élaine Desmarais   +2 more
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MODÉLISATION UTILISANT UNE APPROCHE DE RECHERCHE FORMELLE EN SCIENCES DE LA CONCEPTION ET ÉVALUATION DU SYSTÈME COLLABORATIF SÉCURISÉ POUR LE SUIVI DES PARCOURS ACADÉMIQUES INSTITUTIONNELS, INTÉGRANT LE MODÈLE DELONE ET MCLEAN [PDF]

open access: yesZiglôbitha
Résumé : La fraude documentaire et le manque d'interopérabilité entre les systèmes d'information éducatifs constituent un défi majeur pour la gouvernance académique en République démocratique du Congo (RDC).
MWAMBA MUKENDI Matthieu Claudel, NTUMBA BADIBANGA Simon, KANGIAMA LWANGI Richard, BILONGO SOLOBITOLO Simon, NKULANI MANSIAMINA Joseph
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La problemática del sistema educativo en Chiapas

open access: yesL'Ordinaire des Amériques, 2010
La prestation des services éducatifs au Mexique et, en particulier, dans les régions socialement et culturellement défavorisées comme le Chiapas, est confrontée à de sérieux problèmes dans la conjoncture que traversent actuellement les sociétés en ...
Teresa Pacheco Méndez
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Mesure de la qualité des services d’enseignement et restructuration des secteurs éducatifs

open access: yesCahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 2005
We have seen in Normand’s paper that pedagogical improvement had, historically in the USA, borrowed its quality assessment system from the industrial model of rationalisation.
Annie Vinokur
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L'école secondaire et les Franco-Ontariens: Expression des besoins et perception des services

open access: yesCanadian Journal of Education, 1983
L'avènement de l'école secondaire française en Ontario remonte à l'année 1968. Nous avons voulu en premier lieu examiner l'histoire de l'enseignement au niveau secondaire pour les Franco-Ontariens et ensuite recueillir les perceptions des services ...
Louis-Gabriel Bordeleau
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Qualité des trajectoires de services en Suisse : regards de parents d’enfants à besoins éducatifs particuliers (BEP) du préscolaire à l’école

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Cet article analyse les parcours éducatifs et les trajectoires de services de 50 enfants à besoins éducatifs particuliers (BEP) et de leurs familles en Suisse, de la petite enfance à l’entrée à l’école. L’étude s’appuie sur 5 indicateurs d’évaluation de
Céline Chatenoud   +3 more
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Évaluer les économies potentielles de l’intelligence artificielle en éducation : scénarios, modèles et enjeux de redistribution

open access: yesMédiations & Médiatisations
L’intelligence artificielle (IA) transforme rapidement les systèmes éducatifs, mais ses effets économiques demeurent peu étudiés. Alors que la littérature se concentre surtout sur les enjeux pédagogiques, éthiques et sociaux, peu de travaux cherchent à ...
Martin Maltais   +2 more
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La transmission du français en contexte multilingue anglodominant : étude monographique de couples à l’Est du Canada

open access: yesCanadian Journal of Applied Linguistics
Les trajectoires de vie et les représentations langagières qu’entretiennent les parents influenceraient la nature des interrelations et des pratiques langagières familiales. Cet article empirique vise à décrire les contextes sociolinguistiques éducatifs
Marie-Hélène Marquis   +2 more
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Conduite d’essais relatifs aux politiques qui soutiennent le modèle d’intervention accordant la priorité au logement : l’histoire de deux pays

open access: yesLien Social et Politiques, 2012
L’article décrit les contextes entourant les politiques qui soutiennent l’application du modèle d’intervention qui accorde la priorité au logement (Housing First) pour les personnes itinérantes présentant des troubles mentaux au Canada et en France.
Paula Goering, IA   +7 more
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Perceptions de l'ergothérapie par les enseignants du préscolaire: étude descriptive mixte

open access: yesRevue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 2019
Contexte. L’ergothérapie en milieu préscolaire permet d’améliorer le développement global et la participation des enfants, en plus de soutenir les enseignants dans la réalisation de leur mandat. Cependant, les différents rôles de l’ergothérapeute, encore
Audrée Jeanne Beaudoin   +7 more
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