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Gestión Universitaria del Conocimiento y la Innovación para el Desarrollo Local

Retos de la Dirección, 2023
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Retos de la Dirección UC
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Domínguez Garrido, M. C., López-Gómez, E., & Cacheiro-González, M. L. (Coords.) (2021). Investigación e internacionalización en la formación basada en competencias. Dykinson. 283 pp.

Revista Española de Pedagogía, 2022
Las competencias son hoy un pilar fundamental en cualquier sistema educativo del mundo, en cuanto que suponen un uso del conocimiento que va más allá del contenido memorístico y se aplica también en la resolución de problemas.
Paula Álvarez Urda
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Gargallo, B. y Pérez, C. (Coord.) (2021). Aprender a aprender, competencia clave en la sociedad del conocimiento. Su aprendizaje y enseñanza en la universidad. Tirant Humanidades. 454 pp.

Revista Española de Pedagogía, 2022
El libro que presento, sin duda con gusto, refleja el trabajo y las investigaciones recientes coordinadas por Bernardo Gargallo y Cruz Pérez, colegas del Departamento de Teoría de la Educación de la UV, a los que me une, además, una relación de amistad ...
Vicent Gozálvez
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Presentación del Dossier. La Red de Dirección Estratégica en la educación superior: El Núcleo Cuba y su experiencia de trabajo cooperado

Retos de la Dirección, 2019
En el complejo y dinámico contexto global presente, el conocimiento se convierte en la base para el desarrollo económico, social y humano de todos los países y ello genera importantes desafíos para las instituciones de educación superior (IES), como ...
José Luis Almuiñas Rivero
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Fukuyama, F. (2022). El liberalismo y sus descontentos. Profile Books. 192 pp.

Revista Española de Pedagogía, 2023
Poco queda de aquel Francis Fukuyama que hace 30 años consagraba el sistema liberal en el que vivían los Estados Unidos y Europa como «el fin de la historia».
Jorge Valero Berzosa
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Bohlin, K. (2020). Educando a través de la literatura: despertando la imaginación moral en las aulas de secundaria. Editorial Didaskalos. 286 pp.

Revista Española de Pedagogía, 2021
El presente libro, dirigido principalmente a profesores de secundaria y bachillerato, nos abre al ámbito de la educación del carácter, utilizando la literatura como medio para ayudarnos en esta tarea.
Verónica Fernández Espinosa
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Editorial Investigación y producción intelectual cerebro droga y conciencias

Cultura y Droga, 2005
Durante el año 2005, el grupo de integrantes del Taller “Cultura y Droga”, en asocio con profesores de la Universidad de Caldas y Tecnológica de Pereira, discutieron el tema de la interrelación cerebro – conciencias y drogas.
María Elena Bernal Vera
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Obituario de Evelio Felipe Machado Ramírez

Retos de la Dirección, 2021
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Jorge García Batán
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