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A influência do sistema de avaliação da AACSB na gestão dos programas de pós-graduação stricto sensu em Administração nos Estados Unidos

open access: yesREAd
Nos últimos anos percebe-se a preocupação das Instituições de Ensino Superior - IES no aprimoramento e monitoramento do desempenho dos seus cursos de pós-graduação, por meio de sistemas de avaliação.
Emerson Antonio Maccari   +2 more
doaj   +1 more source

Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
wiley   +1 more source

Sistema especialista protótipo de suporte à avaliação de competências: estudo de caso para a educação profissional [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia MecânicaAs transformações sociais ocorridas nas últimas décadas podem ser atribuídas à revolução tecnológica que abrange todas as
Sá, Silvana Rosa Lisboa de
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Sistema de avaliação táctica no Futebol (FUT-SAT): Desenvolvimento e validação preliminar

open access: yesMotricidade, 2011
É objectivo do presente artigo apresentar os procedimentos utilizados no desenvolvimento e estabelecimento da validade de um sistema de avaliação táctica no Futebol, assim como destacar as vantagens deste sistema em relação a outros instrumentos de ...
Israel Teoldo da Costa   +4 more
doaj   +1 more source

Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 6, Page e66-e76, June 2026.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira   +5 more
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CONSTRUÇÕES TEÓRICAS SOBRE O SINAES: INFERÊNCIAS SOBRE OS PRINCIPAIS DESAFIOS DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2012
O artigo preleciona contextualizar os principais desafios do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior a partir de uma perspectiva interpretativista e da metaanalise e que resgata as principais características da avaliação institucional no ...
Francisco, Thiago Henrique Almino   +2 more
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Gender responsiveness: Framing, programming, and the limits of transformative social protection in Ethiopia

open access: yesInternational Social Security Review, Volume 79, Issue 2, Page 99-121, April/June 2026.
Gender responsiveness has emerged as a prominent concept in social protection policy, increasingly shaping donor agendas and national strategies. Yet despite widespread usage, we lack well‐defined analytical frameworks that allow for gender‐responsiveness assessments of entire national social protection systems.
Talea Grootenhuis
wiley   +1 more source

Metodologia para avaliação do sistema integrdo de gestão: ambiental, da qualidade e da saúde e segurança [PDF]

open access: yes, 2001
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoEste trabalho, na sua forma conceitual e operacional de orientação para uma avaliação global da empresa ...
Tavares Junior, João Medeiros
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O lugar do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave) na busca pela qualidade da educação no Brasil

open access: yesRoteiro, 2011
O Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave), responsável pelo desenvolvimento de programas integrados de avaliação da educação no estado de Minas Gerais, emerge no bojo da implantação da política de regulação da educação no Brasil.
Abelardo Bento Araújo   +1 more
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Avaliação do docente pelo discente na melhoria do desempenho institucional: UTFPR/SIAVI

open access: yesEnsaio, 2013
Este artigo apresenta aspectos da avaliação institucional como parte das atividades da educação superior. Trata-se de importante estratégia para a gestão institucional liderada, no Brasil, pelo Ministério da Educação (MEC).
Miraldo Matuichuk   +1 more
doaj   +1 more source

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