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El mobile learning mediado con metodología PACIE para saberes constructivistas [PDF]

open access: yes, 2020
El presente artículo titula el mobile learning mediado con metodología PACIE (presencia, alcance, capacitación, interacción, e-learning) para saberes constructivistas. El objetivo es analizar cómo los dispositivos móviles aportan en forma significativa
Cobos Velasco, Juan Carlos   +2 more
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Las tecnologías de la información y la comunicación y la formación en entornos virtuales [PDF]

open access: yes, 2004
En la sociedad actual es importante conocer la importancia, la influencia de las TIC en los procesos los formativos (no presenciales) virtuales. Para ello, se realiza una aproximación a las diferentes etapas acaecidas en el desarrollo tecnológico, en los
Amador Muñoz, Luis
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Tutorial action institutional programmes: experience developed at the University of Alicante [PDF]

open access: yes, 2011
La Universidad de Alicante se ha comprometido con el diseño y desarrollo de una relación tutorial equiparable a un espacio colaborativo de personalización del aprendizaje donde primen el diálogo, la comunicación y la reflexión, una acción basada en los ...
Lapeña Pérez, Cristina   +2 more
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Defining Adaptive Learning Paths For Competence-Oriented Learning [PDF]

open access: yes, 2008
This paper presents a way to describe educational itineraries in a competence-oriented learning system in order to solve the problem of sequencing several independent courses.
González Abril, Luis   +5 more
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Tutoria com agentes inteligentes na educação online [PDF]

open access: yes, 2019
Revista Teias. Vol. 20 (Edição Especial - 2019): Educação ativista na cibercultura: experiências pluraisA evolução tecnológica, particularmente a Inteligência Artificial, tem contribuído significativamente para mudanças relevantes em quase todas as ...
Barros, Daniela Melaré Vieira   +2 more
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Sitios de redes sociales y mediación en procesos de enseñanza-aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2012
El boom de los sitios de redes sociales (SRS) ha favorecido su integración en muy diferentes ámbitos, incluido el educativo. Desde el punto de vista técnico ofrecen una infraestructura integradora de tecnología que fomenta la participación, la ...
Mateos-Aparicio Palacios, Miguel
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Aprendizaje interactivo de estructuras de datos: de la especificación algebraica a la implementación [PDF]

open access: yes, 2010
Este es un proyecto fresco e innovador que representa el desarrollo de una herramienta educativa, incorporando una nueva estructura de datos, montículos, y adaptando ideas de otras herramientas, basándose en algunas ya existentes las cuales han sido ...
Fuentes Iglesias, Rubén   +2 more
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Retos y alternativas de la gestión del conocimiento (GC) como propuesta para la colaboración en organizaciones inteligentes [PDF]

open access: yes, 2011
En este trabajo se pretende reflexionar sobre algunos retos y alternativas que hay que tener en cuenta a la hora de aplicar modelos de gerencia del conocimiento (GC) en organizaciones educativas.
de Arteche, Mónica Regina
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El proceso de atención psicopedagógica personalizada en el programa de tutoría académica en la UAPCI de la UAEM [PDF]

open access: yes, 2013
Es una revista electrónica internacionalmente reconocida http://atlante.eumed.net/proceso-atencion-psicopedagogica-personalizada/ Lo que se hace constar en Málaga a 03 de abril de 2013.La investigación que se presenta tiene gran importancia en la ...
GAVIÑO ORTIZ, GABRIELA   +5 more
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