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TIC e inteligencia artificial en la revisión del proceso de escritura: su uso en las universidades públicas valencianas

open access: yesResearch in Education and Learning Innovation Archives, 2022
La incorporación de las TIC y la inteligencia artificial () en el ámbito educativo generó, desde sus inicios, un debate social todavía vigente. Uno de los aspectos más controvertidos es el de la introducción de los sistemas de tutoría inteligente y ...
Beatriz Martín Marchante
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Impacto de los sistemas de tutoría inteligente. Una revisión sistemática

open access: yesEdutec
La Inteligencia Artificial desarrolla herramientas eficientes en diversas esferas, incluida la educación, donde los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) tienen gran relevancia.
Noelia Carbonell Bernal   +1 more
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Inteligencia artificial en la educación y la investigación | Dr. Wilson J. Inoa G.

open access: yesAULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales
La investigación sobre la inteligencia artificial (IA) en educación y la investigación científica resalta su capacidad para transformar ambos campos. Utilizando metodologías cuantitativas y cualitativas, se analizan los efectos de herramientas como los ...
Dr. Wilson J. Inoa G.
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Integración de la tecnología y la pedagogía en los sistemas de tutoría inteligente

open access: yesEdutec
Los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) han demostrado su potencial para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje al brindar instrucción personalizada y adaptativa.
Geovanny Francisco Ruiz Muñoz
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Inteligencia artificial y personalización del aprendizaje: ¿innovación educativa o promesas recicladas?

open access: yesEdutec
Este artículo editorial introduce la sección especial titulada "Inteligencia artificial en la evaluación y la personalización del aprendizaje".
José Luis Serrano, Juan Moreno-García
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Perspectivas de la inteligencia artificial en la educación universitaria: un análisis basado en la literatura académica

open access: yesAreté
El estudio explora las perspectivas de la inteligencia artificial en la educación universitaria, a través de un análisis de la literatura académica. Desde el punto de vista metodológico, se realizó una revisión sistemática de dieciséis (16) artículos ...
Maria Gorety Rodriguez Vieira   +2 more
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Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes

open access: yesEducación y Ciencia
Este artículo explora cómo los docentes adoptan e incorporan herramientas de IA en sus prácticas pedagógicas, investigando sus percepciones, experiencias y opiniones. También aborda los desafíos y riesgos de implementar IA en la enseñanza universitaria,
Myrian Celeste Benítez González
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Tejiendo conexiones: la simbiosis transformadora entre aprendizaje e Inteligencia Artificial

open access: yesHachetetepé
Este artículo examina la convergencia entre la inteligencia artificial (IA) y el aprendizaje humano, explorando cómo esta convergencia redefine no solo la educación, sino también el panorama tecnológico.
Oscar-Yecid Aparicio-Gómez   +2 more
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«Máquinas de enseñar» en la era de la IAG. Caso Khanmigo

open access: yesRevista Española de Educación Comparada
La personalización de la enseñanza ha estado históricamente ligada a propósitos de democratización y mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Lucas Gorodneff   +2 more
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Un sistema de tutoría inteligente adaptativo considerando estilos de aprendizaje

open access: yesRevista UIS Ingenierías, 2002
En este documento sepresenta el sistema multiagenteMAS-PLANG (MultiAgent System - PLANG)desarrollado para transformar el entorno educativo virtual de las USD ("Unitats de Suport a laDocencia '') en un sistema hipermedia adaptativo teniendo en cuenta ...
Clara Inés Peña   +3 more
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