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La incorporación de las TIC y la inteligencia artificial () en el ámbito educativo generó, desde sus inicios, un debate social todavía vigente. Uno de los aspectos más controvertidos es el de la introducción de los sistemas de tutoría inteligente y ...
Beatriz Martín Marchante
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Incorporações de Guias de Tutorias via Inferência no Aprendizado On-line
Neste artigo, propomos uma estratégia para incorporar guias de ajuda, via inferência, em tutoria de estudantes no aprendizado on-line. Desenvolvemos um módulo de Sistema de Tutoria Inteligente (STI) que integra a atuação de tutores humanos na construção
Aluisio José Pereira +2 more
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Impacto de los sistemas de tutoría inteligente. Una revisión sistemática
La Inteligencia Artificial desarrolla herramientas eficientes en diversas esferas, incluida la educación, donde los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) tienen gran relevancia.
Noelia Carbonell Bernal +1 more
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Inteligencia artificial en la educación y la investigación | Dr. Wilson J. Inoa G.
La investigación sobre la inteligencia artificial (IA) en educación y la investigación científica resalta su capacidad para transformar ambos campos. Utilizando metodologías cuantitativas y cualitativas, se analizan los efectos de herramientas como los ...
Dr. Wilson J. Inoa G.
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Se desarrolla TutorIA, un asistente virtual inteligente cuyo objetivo es mejorar el rendimiento académico de los estudiantes universitarios mediante recomendaciones personalizadas de estudio.
Mateo Arauz +6 more
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Integración de la tecnología y la pedagogía en los sistemas de tutoría inteligente
Los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) han demostrado su potencial para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje al brindar instrucción personalizada y adaptativa.
Geovanny Francisco Ruiz Muñoz
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El aprendizaje inteligente en la programación: una revisión sistemática de la literatura
El aprendizaje inteligente en la educación de programación ha experimentado un crecimiento sostenido debido a la incorporación de inteligencia artificial, sistemas adaptativos y herramientas generativas destinadas a personalizar el aprendizaje.
Edison Amador Miguez Gordillo +1 more
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Este artículo editorial introduce la sección especial titulada "Inteligencia artificial en la evaluación y la personalización del aprendizaje".
José Luis Serrano, Juan Moreno-García
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Este artículo explora cómo los docentes adoptan e incorporan herramientas de IA en sus prácticas pedagógicas, investigando sus percepciones, experiencias y opiniones. También aborda los desafíos y riesgos de implementar IA en la enseñanza universitaria,
Myrian Celeste Benítez González
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Un sistema de tutoría inteligente adaptativo considerando estilos de aprendizaje
En este documento sepresenta el sistema multiagenteMAS-PLANG (MultiAgent System - PLANG)desarrollado para transformar el entorno educativo virtual de las USD ("Unitats de Suport a laDocencia '') en un sistema hipermedia adaptativo teniendo en cuenta ...
Clara Inés Peña +3 more
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