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Inteligencia artificial en la educación y la investigación | Dr. Wilson J. Inoa G.

open access: yesAULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales
La investigación sobre la inteligencia artificial (IA) en educación y la investigación científica resalta su capacidad para transformar ambos campos. Utilizando metodologías cuantitativas y cualitativas, se analizan los efectos de herramientas como los ...
Dr. Wilson J. Inoa G.
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Sistema Inteligente de Tutoría para entrenamiento procedimental apoyado en un diálogo adaptado al contexto

open access: yes, 2017
El objetivo de este documento es presentar una propuesta de un Sistema Inteligente de Tutoría para entrenamiento procedimental en un entorno virtual 2D/3D, capaz de mantener un diálogo en lenguaje natural basado en el contexto.
Jaime Ramírez Rodríguez   +4 more
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LA TUTORÍA, UN ESPACIO DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFLEXIÓN PARA LOS ALUMNOS DE 1º AÑO [PDF]

open access: yes, 2013
La implementación de un Proyecto de Tutorías en el ámbito de la UTN, busca incorporar la acción del tutor como un facilitador de los procesos intelectuales, afectivos y sociales, de los alumnos que formamos, como actor fundamental para fortalecer el ...
Calí, Claudio, Rey, Claudia
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Hacia un modelo de tutoría inteligente en el campo de la programación [PDF]

open access: yes, 2020
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación N° 2497 del Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Salta, denominado “Tecnologías de Inteligencia Artificial aplicadas a la construcción de un Motor de Aprendizaje en el campo
Mac Gaul de Jorge, Marcia Ivonne   +2 more
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Inteligencia artificial y personalización del aprendizaje: ¿innovación educativa o promesas recicladas?

open access: yesEdutec
Este artículo editorial introduce la sección especial titulada "Inteligencia artificial en la evaluación y la personalización del aprendizaje".
José Luis Serrano, Juan Moreno-García
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Perspectivas de la inteligencia artificial en la educación universitaria: un análisis basado en la literatura académica

open access: yesAreté
El estudio explora las perspectivas de la inteligencia artificial en la educación universitaria, a través de un análisis de la literatura académica. Desde el punto de vista metodológico, se realizó una revisión sistemática de dieciséis (16) artículos ...
Maria Gorety Rodriguez Vieira   +2 more
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Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes

open access: yesEducación y Ciencia
Este artículo explora cómo los docentes adoptan e incorporan herramientas de IA en sus prácticas pedagógicas, investigando sus percepciones, experiencias y opiniones. También aborda los desafíos y riesgos de implementar IA en la enseñanza universitaria,
Myrian Celeste Benítez González
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Tejiendo conexiones: la simbiosis transformadora entre aprendizaje e Inteligencia Artificial

open access: yesHachetetepé
Este artículo examina la convergencia entre la inteligencia artificial (IA) y el aprendizaje humano, explorando cómo esta convergencia redefine no solo la educación, sino también el panorama tecnológico.
Oscar-Yecid Aparicio-Gómez   +2 more
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«Máquinas de enseñar» en la era de la IAG. Caso Khanmigo

open access: yesRevista Española de Educación Comparada
La personalización de la enseñanza ha estado históricamente ligada a propósitos de democratización y mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Lucas Gorodneff   +2 more
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Un sistema de tutoría inteligente para la mejora de la competencia escrita del alumnado de primaria

open access: yes, 2018
Several empirical reviews and meta-analysis in the field of writing instruction point to strategy instruction and the use of computer programs as instructional support in writing composition tasks, as two effective ways of promoting students’ acquisition
María Arrimada   +8 more
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