Elevproduserte tegneserier for læring om immunforsvaret: En intervensjonsstudie på ungdomstrinnet
Drawing can assist science learning, by making thinking explicit, helping establishing connections between existing and new knowledge and providing space for students’ creativity and engagement.
Aurora Brovold +2 more
doaj +1 more source
Effect of a self-help group intervention using Teaching Recovery Techniques to improve mental health among Syrian refugees in Norway: a randomized controlled trial. [PDF]
Hasha W +5 more
europepmc +1 more source
“Det er veldig fristende å synge med”
Kritisk literacy og flerspråklig kompetanse er stadig mer relevante kompetanser for borgere i digitaliserte og globaliserte samfunn, og har også blitt tillagt mer vekt i den norske læreplanen. Kritisk literacy kan forstås som kompetanser elevene trenger
Celine Simers +2 more
doaj +1 more source
Enabling Spaces; Rethinking Materiality and the Invitational Character of Institutional Environments. [PDF]
Nielsen E, Pedersen S.
europepmc +1 more source
Norsk: Denne rapporten er en evaluering av SANN-prosjektet ved Midt-Østerdal videregående skole. SANN står for Skole – Arbeid – Nytenkning – Nærmiljø. Kjerneaktiviteten i prosjektet er praksisperioder i arbeidslivet for førsteårs elever.
Hermanrud, Inge
core
Positive avvik i videregående opplæring: Hvor finnes de og hva kan vi lære av dem?
Det eksisterer omfattende kunnskap om behovet for tidlig innsats, samt om ulike risikofaktorer og kjennetegn ved ungdommer som står i fare for å falle utenfor utdanning og/eller arbeidsliv.
Ellen Nesset Maelan +2 more
doaj +1 more source
Spiseforstyrrelser i videregående skole
Forfatter: Ola Erling Korbøl Tittel på oppgaven: Spiseforstyrrelser i videregående skole. Problemstilling: «Hvordan skal vi som kroppsøvingslærere i videregående skole oppdage og legge til rette vår undervisning for elevene for å forebygge ...
Korbøl, Ola Erling
core
Book review: "Making Content Comprehensible for English Learners, The SIOP Model"
Philip David Grey
doaj +1 more source
Skole-hjem samarbeid i namibiske ungdomsskoler
Norsk: Denne bachelor-oppgaven handler om hvordan skole-hjem samarbeidet fungerer ved to ulike skoler i Namibia. Oppgaven belyser hvilke samarbeidsformer som utarter seg, så vel som hvilke nivåer av samarbeid som finner sted ved skolene.
Sjøgren, Sandra
core
The national child odontology registry (SCOR): a valuable resource for odontological and public health research. [PDF]
Nygaard N +7 more
europepmc +1 more source

