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Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
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El enfoque de la gestión del conocimiento en el abordaje del proceso de autoevaluación institucional. [PDF]
Los procesos de evaluación en las instituciones de Educación Superior, especialmente en el de las universidades de gestión pública, son pasibles de ser abordados por diferentes paradigmas a los efectos de contribuir al logro de las metas institucionales ...
Zanfrillo, Alicia Inés +3 more
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Avances en la medición de la Sociedad de la Información desde la perspectiva de la Unión Europea
Con el fin de definir de una forma más cualitativa que cuantitativa la orientación que deben tener las propuestas para la métrica de la Sociedad de la Información, se analizaron con un criterio selectivo de indicación, las tendencias en las fuentes de ...
Miguel Ángel Marzal +2 more
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Substation automation systems (SAS) are critical infrastructures whose design and maintenance must be optimised to guarantee a suitable performance. In order to provide a collection of solutions that balance availability and cost, this paper explores the optimisation of the design and maintenance of a section of SAS.
Andrés Cacereño +4 more
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Aportes al análisis del abandono y la permanencia estudiantil en las universidades públicas argentinas [PDF]
En el presente trabajo presentamos a la comunidad académica una parte de nuestras investigaciones en relación a las problemáticas de la permanencia y el abandono estudiantil universitario de instituciones públicas en la Argentina.
Foutel, Mariana +2 more
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Costa Rica y el desafío hacia la Sociedad de la Información
El artículo hace referencia a las políticas públicas y su importancia para que Costa Rica logre su inserción en la sociedad de la información (SI). Estás políticas permiten crear las condiciones necesarias sobre las cuales se sustentaría la SI.
Matilde Gómez Merayo
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Transition to the Knowledge Society
El libro reseñado aborda diversos aspectos de la transición a la sociedad del conocimiento. El tema central sobre el que giran las discusiones de los diferentes autores de cada uno de los capítulos del libro es el del impacto de las Tecnologías de la ...
Mtra. Martha de Jesús Portilla León
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LA GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIOS [PDF]
La irrupción y desarrollo de las nuevas tecnologías han dado lugar a cambios en todos los niveles de la vida humana, Se comenzó a hablar de la "sociedad de la información”.
Freiria, Jorge E.
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La biblioteca universitària com a centre de recursos per a l’aprenentatge i la recerca [PDF]
L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior suposarà una de les transformacions més importants per a les universitats. D’un sistema d’ensenyament tradicional basat en la docència es passarà a un nou sistema educatiu basat en l’aprenentatge.
Caridad Sebastián, Mercedes +6 more
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Experimentar y codificar: consecuencias simbólicas del artefacto tecnológico
El presente artículo tiene como objetivo señalar algunas claves teóricas sobre la racionalidad tecno-social de la sociedad del conocimiento. En términos sociológicos se puede plantear que nuestras sociedades están experimentando el paso de una separación
Andrés Gómez Segel
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