Results 31 to 40 of about 2,297 (49)

Specialpedagogik på fritidshem. En intervjustudie med specialpedagoger. [PDF]

open access: yes, 2018
Syftet med studien var att undersöka vilka faktorer som ger bra förutsättningar för lärande för elever i behov av särskilt stöd i fritidshem, både vad gäller det sociala lärandet som kunskapslärandet.
Thorman, Anna
core  

Lärandeprocesser i handledande samtal. En intervjustudie med sex specialpedagoger [PDF]

open access: yes, 2017
Studien är en kvalitativ studie där sex specialpedagoger har intervjuats i semistrukturerade intervjuer. Snöbollsurval har använts för att finna informanter för studiens syfte och frågeställningar.
Toivanen, Frida, Svanängen, Helena
core  

Koncentrationssvårigheter under matematiklektioner : Hur specialpedagoger arbetar för att stödja elever med koncentrationssvårigeter [PDF]

open access: yes, 2013
Syftet med min rapport är att skapa förståelse för hur lärare bör stödja elever med koncentrationssvårigheter under matematiklektioner. Resultatet har framkommit genom kvalitativa intervjuer med fyra specialpedagoger.
Lind, Siri
core  

KOMPETENSEN LIGGER INTE HÄR… En kvalitativ intervjustudie med sex speciallärare och specialpedagoger om anpassningar och stöd för elever med språkstörning [PDF]

open access: yes, 2019
Studiens syfte är att undersöka hur tre speciallärare och tre specialpedagoger beskriver sitt arbete, hinder och möjligheter vad gäller stöd och anpassningar för elever med språkstörning i grundskolans årskurs F-5.
Gerre, Ida, Sademyr, Therese
core  

Undervisning i ämnet matematik för elever med dyslexi : en empirisk undersökning genomförd med pedagoger och specialpedagoger [PDF]

open access: yes, 2010
Klasserna i dagens skolor blir allt större eftersom ekonomin stramas åt. Antalet elever per pedagog blir fler och fler, vilket också innebär att fler elever med särskilda behov finns i varje klass.
Emanuelsson, Emma, Nyström, Anna
core  

Pedagogers syn på samverkan kring elever i behov av stöd - en jämförande studie mellan lärare och specialpedagoger [PDF]

open access: yes, 2013
Syftet med denna studie är att jämföra hur lärare och specialpedagoger uppfattar ansvarsfördelningen i samarbetet kring specialpedagogiska behov, samt undersöka hur deras perspektiv stämmer överens med styrdokumenten.
Westerlund, Jacob, Kruus, Evelina
core  

I samarbete med : En kvalitativ studie av hur samarbetet ser ut mellan klasslärare och specialpedagoger och dess påverkan på elever [PDF]

open access: yes, 2009
Syftet med detta examensarbete har varit att undersöka hur samarbetet fungerar mellan klasslärare och specialpedagoger på en skola i Stockholmsområdet samt dess påverkan på berörda elever.
Dawd, Ramina
core   +2 more sources

Kommunikationen mellan specialpedagoger och förskollärare samt arbetet med handlingsplaner i förskoleverksamheten [PDF]

open access: yes, 2017
Under mina verksamhetsförlagda utbildningar har jag mött barn med behov av särskilt stöd vilket har väckt tankar hos mig kring hur kommunikationen fungerar mellan specialpedagoger och förskollärare samt arbetet med att verkställa barns handlingsplaner ...
Andersson, Sofie
core  

Hur uppfattar rektorer och specialpedagoger sitt ansvar för de särskilt begåvade eleverna? [PDF]

open access: yes, 2019
Sammanfattning/Abstract Examensarbete: 15 hp Program: Specialpedagogprogrammet SPHAH 16, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp Nivå: Avancerad nivå Datum: 2019-05-20 Titel: Hur uppfattar ...
Albihn, Annika, Samuelsson, Claire
core  

Arbete med elever i matematiksvårigheter : En intervjustudie med speciallärare/specialpedagoger [PDF]

open access: yes, 2010
Syftet med föreliggande studie var att undersöka det specialpedagogiska stödet till elever i matematiksvårigheter i skolans tidigare år. Vi använde oss av kvalitativa intervjuer där vi intervjuade tio speciallärare/specialpedagoger på nio skolor i två ...
Wennerberg, Petra, Tollestam, Irina
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy