Results 31 to 40 of about 127 (69)

Společné, či oddělené vzdělávání dívek a chlapců?

Pedagogická Orientace, 2013
Článek porovnává dva základní vyučovací modely z hlediska zastoupení dívek a chlapců – koedukovanou a oddělenou výuku. S využitím zahraničních studií diskutuje pozitivní a negativní stránky obou modelů.
I. Smetáčková
doaj  

Inclusive Education in a Kindergarten

, 2021
Předložená bakalářská práce se zabývá zpracováním profesních zkušeností respondentů při realizaci společného vzdělávání v mateřské škole. Hlavním cílem bakalářské práce je zjistit a popsat zkušenosti pedagogických pracovníků vybrané mateřské školy s ...
Šenfeldrová, Natalie
core  

Clarification, Elimination and Education: Hacker and Churchland on the Dissolution of Philosophical Puzzles and the Impact of their Views on Education

, 2023
Objasnění, eliminace a vzdělávání: Hacker a Churchland o rozluštění filosofických záhad a dopadu jejich stanovisek na vzdělávání. – Hackerovo analytické stanovisko a Churchlandův eliminační naturalismus představují konfliktní pohledy na debatu o ...
Gasparatou, Renia
core  

Concept of a succsessful pupil at a primary school at inclusive education from the point of view of a teacher [PDF]

, 2021
Diplomová práce se zabývá problematikou pojetí úspěšného žáka učitelem na 1. stupni ZŠ ve společném vzdělávání. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou.
Šlégrová, Linda
core  

Prameny spojují krajiny a státy – Environmentální vzdělávání a kooperace v regionu Liberec-Zittau

, 2017
Tento článek popisuje trojstranný přeshraniční project Prameny spojují/Quellen verbinden, zahájený v roce 2016 a koordinovaný Technickou univerzitou v Liberci.
Kateřina Berchová, Matthias Kändler, Emil Drápela, Hynek Böhm, Böhm, Hynek, Bílý, Michal, Jiří Šmída, Šmída, Jiří, Zágoršek, Kamil, Vitvar, Tomáš, Komínková, Dana, Součková, Lucie, Kateřina Ženková Rudincová, Lucie Součková, Kändler, Matthias, Dana Komínková, Michal Bílý, Tomáš Vitvar, Berchová, Kateřina, Ženková Rudincová, Kateřina, Kamil Zágoršek, Drápela, Emil   +21 more
core   +1 more source

The issue of inclusion in practice at a selected secondary vocational school and elementary school in the district of Mělník [PDF]

, 2021
Diplomová práce, Problematika inkluze v praxi na vybrané střední odborné škole a základní škole v okrese Mělník, se zabývá problematikou inkluze na základním a středním stupni vzdělávání u žákyně se speciálními vzdělávacími potřebami. Umožňuje přiblížení
Marková, Vladimíra
core  

Nursery a Primary schools within a one legal entity and ways of mutual cooperation, not only in the transition of children from the first institution to the second institution

, 2021
Spolupráce mateřských a základních škol v rámci jednoho právního subjektu při přechodu dětí z jedné instituce do druhé Diplomová práce pojednává o možnostech a formách vzájemné spolupráce instituce mateřské a základní školy v rámci jednoho právního ...
Košátková, Lucie
core  

Possibilities of supporting interaciton between pupils of a class established pursuang ro § 16pdst. 9 of the Ace and pupils of other classes of a regular primary school

, 2021
The diploma thesis deals with the search for ways to support and strengthen the mutual interaction of pupils from classes established according to § 16 paragraph 9 of the Education Act with pupils from regular primary school classes.
Čadková Oriničová, Iveta
core  

Lidská práva ve výuce cizího jazyka pro právníky

Časopis pro Právní Vědu a Praxi, 2000
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na práv­nické fakultě už po několik let využívá inovačního pro­gramu Vzdělávací nadace Jana Husa, která nabízí ka­tedrám a ústavům vysokých škol podporu pro jejich projekty aktualizace a zkvalitňování výuky.
Marie Šedová
doaj  

Úvodník 2020/XV/1

Envigogika, 2020
Vážení přátelé, příznivci Envigogiky, na přelomu roku znovu silně vnímáme, jak se všechno zrychluje. Pouze Envigogika v roce 2020 zpomalila. Na rozdíl od předchozích let jsme připravili pouze jedno číslo. Utěšujeme se, že tato pomalost je přednost,
Jana Dlouhá
doaj