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Evaluation des Praxissemesters in der Ausbildungsregion Köln. Erlebte Sinnhaftigkeit des Studienprojekts bei Lehramtsstudierenden [PDF]
Das Praxissemester setzt sich aus schulpraktischen und Schulforschungsanteilen zusammen. In den durchgeführten Evaluationen wurde deutlich, dass bei einer zieldualistischen Aufgabenstellung der Schulforschungsteil gegenüber dem schulpraktischen wesentlich schlechter abscheidet und von den Studierenden kritisch bewertet wird.
Keßler, Catie +2 more
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Forschendes Lernen im Praxissemester. Ausgewählte Studienprojekte des sechsten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2023 [PDF]
Seit dem ersten Praxissemesterdurchgang im Februar 2015 entstehen in der Ausbildungsregion Köln viele hervorragende Studienprojekte. Im November 2023 wurden im Rahmen des sechsten fakultätsübergreifenden Präsentationstags diverse Projekte von Studierenden vorgestellt.
Alda, Ellen +20 more
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T. G. Masaryks „Neues Europa“ und F. Naumanns „Mitteleuropa“: Ein bilaterales Studienprojekt
1998Bohemia, Bd. 39 Nr. 2 (1998)
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Forschendes Lernen im Praxissemester. Ausgewählte Studienprojekte des siebten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2024 [PDF]
Der schon seit seiner Einführung im Jahr 2018 jährlich stattfindende Präsentationstag der Studienprojekte hat zum Ziel, das Forschende Lernen im Praxissemester sichtbar zu machen, die Präsentationen sowie die anschließenden Diskussionen als Gelegenheit zum gegenseitigen Lernen zu nutzen und die Ergebnisse allen Akteur*innen zugänglich zu machen.
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Ruby Cup – Ökologische, kostengünstige und gesunde Frauenhygiene
Fallstudien zu akademischen Ausgründungen, 2019Rahel Graeber
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