Results 1 to 10 of about 271 (120)
, 2020 Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 271 S. - (Transfer Forschung - Schule; 6)
Wulf, Carmen +2 more
exaly +6 more sources
Forschendes Lernen – das eigene Lernen erforschen
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019 Für eine lernförderliche Begleitung der Schülerinnen und Schüler durch die Lehrperson sind Kenntnisse über Lernstrategien erforderlich. Der Beitrag stellt dar, wie Studierende im Rahmen eines Elements der Lehrveranstaltung „Lernstrategien und ...
Manuela Keller-Schneider
doaj +3 more sources
Forschendes Lernen in der Lehrerbildung
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018 Der Beitrag berichtet über ein Konzept zur Implementierung forschenden Lernens in der Ausbildung von angehenden Lehrkräften an berufsbildenden Schulen im Rahmen eines Kompetenzentwicklungsportfolios.
Florian Berding +3 more
doaj +4 more sources
, 2022 In diesem Beitrag stellen wir mit Bezug auf das Konzept des Forschenden Lernens ein Lehr-Lernszenario vor, das aus einer Kooperation der Projekte Dehmel digital und forTEXT hervorgegangen ist. Forschenden Lernen zeichnet sich insbesondere dadurch aus, dass Studierende sowohl passiv-rezeptiv als auch aktiv lernen, indem sie an einem Forschungsprozess ...
Bläß, Sandra +6 more
openaire +1 more source
Forschendes Lernen im universitären Lehramtsstudium
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Seit einiger Zeit beobachten wir, wie Forschendes Lernen aus einem Nischendasein ins Zentrum der Aufmerksamkeit der Lehrer*innenbildung rückt. Es sind nicht länger kleine, experimentelle Seminarformate, die nur von wenigen Studierenden gewählt werden ...
Andreas Feindt +4 more
doaj +1 more source
'Warum soll ich forschen?' - Wirkungen Forschenden Lernens bei Lehramtsstudierenden
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020 Während Forschendes Lernen mit vielfätigen Zielen verbunden und in vielen Studiengängen etabliert ist, liegen kaum Studien vor, die kausale Aussagen über die Wirkungen dieser Lehr-Lern-Form ermöglichen.
Janina Thiem +2 more
doaj +1 more source
Forschendes Lernen konkret – Hochschuldidaktische Materialien zur Lehrer*innenbildung
Die Materialwerkstatt, 2021 In diesem Editorial zum Themenheft „Forschendes Lernen konkret“ wird zunächst die universitäre Ausgestaltung des Praxissemesters in Bielefeld erläutert.
Gabriele Klewin +5 more
doaj +1 more source
Editorial: Forschendes Lernen im Spannungsfeld von Wissenschaftsorientierung und Berufsbezug
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020 Editorial: Forschendes Lernen im Spannungsfeld von Wissenschaftsorientierung und ...
Harald A. Mieg, Peter Tremp
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Die Materialwerkstatt, 2021 Die Professionalität von Lehramtsstudierenden soll sich im Praxissemester entwickeln, indem wissenschaftsbezogene Inhalte des Studiums mit berufsbezogenen Anforderungen der Schule vermittelt werden.
Volker Schwier
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