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Étude des relations entre les schémas cognitifs précoces, les stratégies d’ajustement et les styles défensifs dans une situation d’anxiété de performance

Journal De Thérapie Comportementale Et Cognitive, 2004
Resume Notre recherche a pour objectif de tester certaines correspondances proposees par Plutchik (1995) entre les cognitions, les styles defensifs et les strategies d’ajustement. Nous evaluons les schemas cognitifs precoces inadaptes a l’aide du questionnaire de Young, les derives conscients des mecanismes de defense a l’aide du questionnaire des ...
E. Grebot, N. Girard-Dephanix
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Les styles cognitifs des consommateurs

Recherche et Applications en Marketing (French Edition), 1988
La première partie de cet article présente le concept de style cognitif à partir de nombreux travaux sur le sujet. Les auteurs s'attachent plus particulièrement à l'analyse de la complexité cognitive dont ils étudient les diverses dimensions (différenciation, discrimination, intégration) et le niveau de généralité: les individus dits «complexes» au ...
Pinson, C., Malhotra, N., Jain, A.
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Style cognitif et pensée opératoire.

Enfance, 1980
Huteau Michel. Style cognitif et pensée opératoire. In: Bulletin de psychologie, tome 33 n°345, 1980. Approches de l'adolescence /Les opérations cognitives et leur développement. pp. 667-674.
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La dépendance–indépendance du champ comme style cognitif : certaines conséquences psychopédagogiques

European Review of Applied Psychology, 2004
Resume Si la psychometrie a indeniablement joue dans la mesure et la description des differences intellectuelles et influence les politiques et les tactiques pedagogiques, d'autres variables individuelles, telles que les styles perceptocognitifs, c'est-a-dire les modes specifiques de reception, de traitement et d'utilisation de l'information par l ...
V Damusis, L Desjarlais
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Le style cognitif et la dimension cognitive de la maturité vocationnelle

L’Orientation scolaire et professionnelle, 1987
Le but de cette recherche (1) est de vérifier l'existence d'une relation entre la dimension cognitive de la maturité vocationnelle et les styles cognitifs Dépendance du champ et Locus de contrôle chez des élèves de secondaire 3 et 5 (2). Si l'on postule que le développement vocationnel implique des processus de différenciation des informations et de ...
Chevrier, Jacques   +1 more
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La qualité de récits imaginaires d’élèves franco-albertains : étude de l’influence d’un style cognitif préférentiel et d’un soutien relatif aux stratégies rédactionnelles

Revue de psychoéducation, 2023
Cette étude avait pour but de vérifier l’hypothèse selon laquelle le style cognitif préférentiel d’un élève qu’il soit séquentiel ou simultané est susceptible d’affecter négativement les textes imaginaires produits par ce dernier. L’étude avait également pour objectif de vérifier l’hypothèse selon laquelle un élève ayant appris les stratégies de ...
Langevin, René, Cavanagh, Martine
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Un style cognitif : la dépendance-indépendance à l'égard du champ

L'année psychologique, 1975
Huteau Michel. Un style cognitif : la dépendance-indépendance à l'égard du champ. In: L'année psychologique. 1975 vol. 75, n°1. pp. 197-262.
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Recueil diachronique vs synchronique de l'information selon le style cognitif dans une tâche d'évaluation

L'année psychologique, 1983
Caverni Jean-Paul, Drozda-Senkowska Ewa. Recueil diachronique vs synchronique de l'information selon le style cognitif dans une tâche d'évaluation. In: L'année psychologique. 1983 vol. 83, n°1. pp. 121-133.
Caverni, Jean-Paul   +1 more
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La sensibilité du fonctionnement de la pensée à la signification des contenus, considérée comme un style cognitif

L'année psychologique, 1982
Summary : Sensitwity of the working of thought to the meaning of contents, considered as a cognitive style. 55 twelve-to-fourteen-year-old junior school pupils were given a permutation test in two content conditions; one using letters and the other coloured chips, a test in which membership and inclusion relationships were to be distinguished in ...
Longeot, François   +3 more
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Les neurosciences cognitives du langage, de l'autisme et des styles cognitifs

2013
The present thesis comprises a set of three research articles (two studies and one review article) on the cognitive neuroscience of language, all of which were written with the purpose of understanding the benefits that contemporary (neuro)linguistic theory may draw from an extensive study of the cognitive and neural processes underlying Autism ...
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