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Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse von Schwarzen Frauen und Women of Color

open access: yesOpen Gender Journal, 2022
„Schwarze Weiblich*keiten. Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse“ ist ein hervorragendes Werk, das aktueller kaum sein könnte.
Frauke Grenz
doaj   +1 more source

Die gespenstige Eigenwelt des Rechts [PDF]

open access: yesRechtsgeschichte - Legal History, 2008
Rezensiertes Werk: Sonja Buckel, Subjektivierung und Kohäsion. Zur Rekonstruktion einer materialistischen Theorie des Rechts, Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2007, 360 S., ISBN 978-3-938808-29-0 (alle im folgenden Text in Klammern gesetzten ...
Giovani Agostini Saavedra
doaj   +1 more source

Berufliche Identitäten von Regionalplanern im Kontext der Windenergienutzung: eine poststrukturalistische Perspektive

open access: yesRaumforschung und Raumordnung, 2019
Wenn man räumliche Planung verstehen möchte, ist es wichtig, die Selbstverständnisse und beruflichen Identitäten der handelnden Akteure zu kennen. Bislang ist dazu in Deutschland kaum geforscht worden.
Leibenath Markus
doaj   +1 more source

Sobre la cuestión acerca de la gramaticalización de las construcciones sin sujeto en alemán [PDF]

open access: yes, 2011
In diesem Aufsatz geht es um eine korpusbasierte Studie zu den aktiven subjektlosen Konstruktionen im heutigen Deutschen. Zunächst wird der Untersuchungsbereich festgelegt, indem auf die Definition der subjektlosen Konstruktionen und auf deren Abgrenzung
Doval, Irene
core   +2 more sources

Flexwork in the context of Burnout-Research [PDF]

open access: yes, 2012
In dieser Arbeit wird das Thema Flexwork im Kontext der Burnout-Forschung vorgestellt. Der Fokus liegt hierbei auf potentiell negativen Folgen des Flexwork.
Rommel, Marius   +4 more
core   +1 more source

Ökonomie - Praxis - Subjektivierung

open access: yesScience studies, 2022
Wie sähen Wirtschaftswissenschaften aus, die sich konsequent den Praktiken wirtschaftender Akteur*innen zuwenden? Um diese Frage zu beantworten, entwickelt Lukas Bäuerle einen konzeptuellen Rahmen aus Institutionen- und Praxistheorien, kritischem ...
L. Bäuerle
semanticscholar   +1 more source

Inklusiv lernen – digital kommunizieren

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Ausgehend von einem durch Ulrich Bröckling kritisierten «unternehmerischen Selbst», das sich in der gegenwärtigen Leistungsgesellschaft auch lernend wie ein Unternehmen eigeninitiativ zu führen habe, dessen so charakterisierte Subjektivierung jedoch ...
Anke Redecker
doaj   +1 more source

Die ambivalente Kreativität des E-Learning

open access: yesMedienimpulse, 2018
Mit der Propagierung einer die Disziplinargesellschaft übersteigernden und damit zugleich überwindenden Kontrollgesellschaft hat Kreativität eine ambivalente Bedeutung gewonnen. Ursprünglich hervorgerufene Assoziationen von Selbstgestaltung und Befreiung
Anke Redecker
doaj   +1 more source

Adressierungsanalyse als Methode der Forschung zur Lehrpersonenbildung. Systematische Schärfungen und methodische Varianten

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2023
Die Adressierungsanalyse wurde in den vergangenen Jahren als ein methodischer Zugang der Interaktionsforschung ausgearbeitet, der es erlauben soll, die Relationalität der Prozesse menschlichen Werdens als Subjektivierung in Praktiken der Adressierung zu ...
Tobias Leonhard   +3 more
doaj   +1 more source

Editorial: Bilder und Bildpraxen im Kontext digital-vernetzter Kulturen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Das 13. Magdeburger Theorieforum fand am 26. und 27. Juni 2020 an der Otto-von-Guericke-Universität in Magdeburg statt. Den inhaltlichen Fokus bildete die Frage nach den Verhältnissen von Bildern, Bildpraxen und Digitalisierung als dem Zusammenhang von ...
Alessandro Barberi   +3 more
doaj   +1 more source

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