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Gestão escolar e sucesso educativo

, 2015
The school autonomy is valued mainly on legislation and on political discourse about schools and teachers. This autonomy defines the means to locally contextualize the centrally defined policies, but the implementation of these policies depends on the training and empowerment of school managers.
Machado, Joaquim, Gil, Paulo
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O acompanhamento psicopedagógico de estudantes do ensino superior na Bélgica no âmbito da disciplina "Atividades de intégração ligadas ao ensino superior - AILES"

Revista Educação e Políticas em Debate, 2019
O acompanhamento psicopedagógico realizado na disciplina "atividades de integração ligadas ao ensino superior - AILES" na Haute Ecole Francisco Ferrer em Bruxelas, na Bélgica, visa contribuir para que os estudantes: 1.
Joiciane Aparecida de Souza, Aurélie Baudier, Patrick Raes   +2 more
doaj  

Demand and use of health services by Brazilian adolescents, according to the National School Health Survey 2019. [PDF]

Rev Bras Epidemiol, 2023
Silva AGD, Gomes CS, Ferreira ACM, Malta DC.   +3 more
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Do childhood depressive symptoms interfere with intelligence in adulthood? [PDF]

Rev Saude Publica, 2023
Lima JFB, Lima RJCP, Batalha MA, Silva AAMD, Ribeiro MRC, Batista RFL.   +5 more
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Motivação e Inteligência no (In)Sucesso Escolar

, 2017
O sucesso escolar é uma temática atual, que assume um papel fundamental no desenvolvimento das crianças e adolescentes, destacando-se a pertinência de estudos que visem compreender os fatores que influenciam o desempenho e o rendimento escolar. Neste âmbito tanto a literatura como o senso comum salienta a inteligência e a motivação como fatores ...
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QUALIDADE DA OFERTA EDUCACIONAL E DESIGUALDADES DE APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO

, 2023
Xavier FP, Alves MTG, Petrus JSR.
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Compreensão Leitora e (In)sucesso Escolar

, 2014
Ler, é uma atividade valiosa quer do ponto de vista individual, quer social. As dificuldades de leitura são uma das causas do (in) sucesso escolar. O (in) sucesso na aprendizagem e domínio da leitura influencia a aprendizagem em todas as áreas curriculares e não curriculares, para as quais o domínio desta competência é essencial. No início do 1º ciclo,
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[Regional variance in compliance with guidelines of the Brazilian National School Feeding Program: a comparative analysis between the Northeast and South regions of Brazil with machine learning]. [PDF]

Cad Saude Publica
Sgura BH, Saes MSM, Fonseca CVC, Adorno YPB.   +3 more
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[Impact of Regulation of the School Food Environment: methodological aspects and participation in the first year of follow-up]. [PDF]

Cad Saude Publica
Botelho LV, Mendes LL, Tavares LF, de Castro Junior PCP, Oliveira JS, Canuto R, Pires RK, Cardoso LO.   +7 more
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[Methodological aspects of the study on Food Commercialization in Brazilian Schools]. [PDF]

Cad Saude Publica
Canuto R, Clark SGF, Borges LD, Castro Junior PCP, Tavares LF, Cardoso LO, Carmo ASD, Mendes LL.   +7 more
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