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Supervisão, conhecimento e melhoria – uma triangulação transformativa nas escolas?
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2012 O conceito de supervisão tem-se constituído como um catalisador de controvérsia no campo da educação, na medida em que é atravessado por um conjunto de leituras teóricas e perspetivas práxicas que o podem remeter, no plano da atividade profissional em ...
Maria do Céu Roldão
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Análise epidemiológica de 9.897 óbitos por COVID-19 no período de março a maio de 2020, no Brasil
Journal of Evidence-Based Healthcare, 2022 INTRODUÇÃO: O surgimento da pandemia de COVID-19 afetou severamente o mundo todo, inclusive o Brasil no que diz respeito ao número de óbitos. Dados epidemiológicos são importantes para o conhecimento do curso da doença, além de contribuir para realização
Daniele França dos Santos +5 more
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Sobre supervisão e controle: um exercício em torno da classificação indicativa
Matrizes, 2013 Este artigo relata os contornos de pesquisa em curso que tem sua origem em estudos anteriormente desenvolvidos para a bolsa de Produtividade em Pesquisa, concedida pelo CNPq, e para o Projeto Temático, com apoio da FAPESP, do qual sou uma das ...
Mayra Rodrigues Gomes
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Processo de supervisão: Perceções de professores cooperantes do 2.º ciclo do Ensino Básico
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Em Portugal, a formação inicial dos educadores de infância e professores do ensino básico, enquadrada pelo Decreto-lei n.º 79/2014, inclui a componente de Iniciação à Prática Profissional, quer na Licenciatura em Educação Básica, quer nos mestrados, em ...
Adorinda Maria Goncalves +2 more
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Contributo dos Enfermeiros na Formação Pré‐Graduada
Millenium, 2016 O presente estudo propõe-se analisar o “Contributo do enfermeiro na formação pré-graduada”, uma vez que aprender em contexto de Ensino Clínico é cada vez mais uma necessidade imperiosa do estudante de Enfermagem.
O. Ribeiro, Madalena Cunha
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Processo de Supervisão: Perceções dos Professores Cooperantes do 1.º CEB
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 A formação inicial, dos educadores de infância e professores do ensino básico e secundário, em Portugal, integra uma componente de prática profissional, nas unidades curriculares de Iniciação à Prática Profissional (IPP) da Licenciatura em Educação ...
Cristina Maria Mesquita +1 more
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Colloquium Humanarum, 2019 Este artigo pretende discutir a formação inicial de educadores de infância sob a vigência da legislação mais atual em Portugal. Pretende, sobretudo, focar-se nos processos de estágio e no modo como os mesmos se desenrolam questionando a investigação-ação
Amélia Marchão, Helder Henriques
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Supervisão da prática pedagógica e colegialidade docente. A perspetiva dos candidatos a professores
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2012 Neste artigo pretende-se dar conta de uma investigação que levamos a cabo junto de formandos de uma instituição de formação inicial. Teve-se como objetivo conhecer as representações de alguns «futuros professores» sobre os contributos que a prática ...
Elza Mesquita +2 more
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Educação permanente em saúde e preceptoria
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino TecnológicoO presente artigo trata do processo de elaboração de um Produto Educacional do tipo material didático, desenvolvido a partir de uma demanda surgida durante uma pesquisa de mestrado profissional.
Liliana Vaz de Lima Santos +1 more
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Revista Thema, 2018 Sabemos que é dever de cada Sistema de Ensino viabilizar alternativas e possibilidades para que, em conformidade com suas escolas, possa repensar constantemente sua prática.
Liliane Vargas Sampaio Ferreira +1 more
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