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Formação continuada reflexiva – percursos da gestão a favor do saber docente
EccoS – Revista CientíficaO presente artigo parte de uma abordagem hermenêutica para discussão sobre o saber-experiência, a partir das categorias de análise: a prática de formação continuada e o caráter de formação/supervisão/assessoria junto às escolas municipais.O campo ...
Daianny Madalena Costa +1 more
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Revista Investigações, 2009 Tradução da obra de Charles Waddell Chesnutt Supervisão e revisão da tradução: Antony Cardoso ...
Charles Waddell Chesnutt
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Coronavírus, acontecimento, silêncio: Escuta psicanalítica na clínica-escola em tempos de pandemia
Revista SubjetividadesEste artigo discute o impacto da pandemia de Covid-19 na vida das pessoas durante o início da pandemia, considerando as constatações de uma pesquisa em psicanálise perante o caráter imprevisível e traumático que esse episódio carrega.
Gustavo Angeli +2 more
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Revista Thema, 2018 Sabemos que é dever de cada Sistema de Ensino viabilizar alternativas e possibilidades para que, em conformidade com suas escolas, possa repensar constantemente sua prática.
Liliane Vargas Sampaio Ferreira +1 more
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Mesure et Évaluation en Éducation, 2007 Cette recherche, conduite sur deux sites IUFM et dans des établissements du second degré de la région parisienne, souhaite éclairer les enjeux sociopédagogiques et de formation liés à l’évolution de la formation des enseignants du second degré, du fait ...
Régis Malet, Estelle Brisard
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A Supervisão em Psicanálise na Clínica Escola: Breve Relato de uma Pesquisa
Revista Subjetividades, 2016 Este artigo trata do relatório final da pesquisa intitulada “A clínica-escola, a psicanálise e seus efeitos”, realizada no período de fevereiro a dezembro de 2009, que buscou compreender de modo mais aprofundado as condições do ensino e da transmissão da
Cristina Moreira Marcos
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Perceções da supervisão de estágio numa escola de formação em Angola
EduSer, 2017 O presente artigo reporta-se a um estudo de doutoramento incidente na supervisão em estágio, realizado na Escola de Formação de Professores Patrice Lumumba no Namibe – Angola. O estudo investiga as perceções dos atores da supervisão sobre as finalidades
Inês Monteiro, Flávia Vieira
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Motivação para a prática de exercícios com pesos: influência da supervisão e do gênero
Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2014 O objetivo do presente estudo foi verificar o efeito do treinamento com pesos com supervisão coletiva ou individual (Personal Trainer) sobre o estado de motivação de homens e mulheres.
Fábio Pina +4 more
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VérticesO objetivo deste estudo é apresentar, através do estado do conhecimento, a relação existente entre a formação integral do estudante da Educação Profissional e Tecnológica e o processo de estágio nas empresas concedentes. Nos Institutos Federais (IFs), em
Léo Marcos Werner +1 more
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Revista de Enfermagem Referência, 2012 As políticas de educação e ensino superior reconhecem a importância da aprendizagem mediada, no complexo processo de desenvolvimento da cadeia educativa: da gestão da informação à construção de conhecimento e sabedoria para agir.
Manuel Alves Rodrigues +1 more
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