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Quebrando os silêncios das histórias únicas: As narrativas profissionais como contranarrativas na investigação e formação em supervisão

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2018
Este texto visa discutir a prática da escrita de narrativas profissionais na investigação educacional e na formação (pós-graduada) de professores em supervisão em Portugal.
Maria Alfredo Moreira
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Coronavírus, acontecimento, silêncio: Escuta psicanalítica na clínica-escola em tempos de pandemia

open access: yesRevista Subjetividades
Este artigo discute o impacto da pandemia de Covid-19 na vida das pessoas durante o início da pandemia, considerando as constatações de uma pesquisa em psicanálise perante o caráter imprevisível e traumático que esse episódio carrega.
Gustavo Angeli   +2 more
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A boneca

open access: yesRevista Investigações, 2009
Tradução da obra de Charles Waddell Chesnutt Supervisão e revisão da tradução: Antony Cardoso ...
Charles Waddell Chesnutt
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L’accompagnement des enseignants sur le terrain saisi par les acteurs de la formation : enquête en IUFM et dans les établissements du second degré

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2007
Cette recherche, conduite sur deux sites IUFM et dans des établissements du second degré de la région parisienne, souhaite éclairer les enjeux sociopédagogiques et de formation liés à l’évolution de la formation des enseignants du second degré, du fait ...
Régis Malet, Estelle Brisard
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Perceções da supervisão de estágio numa escola de formação em Angola

open access: yesEduSer, 2017
O presente artigo reporta-se a um estudo de doutoramento incidente na supervisão em estágio, realizado na Escola de Formação de Professores Patrice Lumumba no Namibe – Angola. O estudo investiga as perceções dos atores da supervisão sobre as finalidades
Inês Monteiro, Flávia Vieira
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A Supervisão em Psicanálise na Clínica Escola: Breve Relato de uma Pesquisa

open access: yesRevista Subjetividades, 2016
Este artigo trata do relatório final da pesquisa intitulada “A clínica-escola, a psicanálise e seus efeitos”, realizada no período de fevereiro a dezembro de 2009, que buscou compreender de modo mais aprofundado as condições do ensino e da transmissão da
Cristina Moreira Marcos
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Motivação para a prática de exercícios com pesos: influência da supervisão e do gênero

open access: yesRevista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2014
O objetivo do presente estudo foi verificar o efeito do treinamento com pesos com supervisão coletiva ou individual (Personal Trainer) sobre o estado de motivação de homens e mulheres.
Fábio Pina   +4 more
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REPRESENTAÇÕES DE SUPERVISÃO NA PERSPECTIVA DOS ENFERMEIROS COORDENADORES DE UM HOSPITAL DE ENSINO

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem, 2018
Objetivo: compreender a percepção dos Coordenadores de Áreas Assistenciais de Enfermagem sobre a supervisão de enfermagem realizada pelos enfermeiros assistenciais no contexto hospitalar.
Claudia Aparecida Dias   +5 more
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Os Estágios Curriculares e Empresas Parceiras: Formação Integral na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) conforme o estado do conhecimento

open access: yesVértices
O objetivo deste estudo é apresentar, através do estado do conhecimento, a relação existente entre a formação integral do estudante da Educação Profissional e Tecnológica e o processo de estágio nas empresas concedentes. Nos Institutos Federais (IFs), em
Léo Marcos Werner   +1 more
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Mediação e acompanhamento na formação, educação e desenvolvimento profissional Mediación y acompañamiento en la formación educación e desarrollo profesional Mediating and monitoring training, education and professional development

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2012
As políticas de educação e ensino superior reconhecem a importância da aprendizagem mediada, no complexo processo de desenvolvimento da cadeia educativa: da gestão da informação à construção de conhecimento e sabedoria para agir.
Manuel Alves Rodrigues   +1 more
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