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Produção de Videoaulas de Matemática Bilíngues para Alunos Surdos e Ouvintes na Educação Básica
Bolema, 2022 Resumo Sob o paradigma da educação inclusiva, o ensino de Matemática para estudantes surdos e ouvintes tem sido um desafio para professores que, frequentemente, se deparam com a escassez ou inexistência de materiais didáticos bilíngues em Língua ...
K. Kumada +3 more
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Nem todo surdo é igual: discussões interseccionais preliminares na educação de surdos
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2022 RESUMO O presente artigo traz um recorte teórico de pesquisas desenvolvidas pelas autoras nas áreas e subáreas de estudos surdos, interseccionalidade e ensino para surdos na educação básica.
S. Campos, Nanci Araújo Bento
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Revista Educação Especial, 2020 É recente a expansão das línguas de sinais em espaços digitais. Esse crescimento é, em parte, devido aos meios de produção de vídeos, cada vez mais acessíveis (câmeras e softwares de edição de vídeo), e aos recursos de armazenagem e acesso em grande ...
Luiz Alexandre da Silva Rosado +1 more
doaj +1 more source
Revista Linguagem & Ensino, 2023 Neste trabalho, discutimos as políticas linguísticas e de ensino de língua desenvolvidas no âmbito da educação de surdos no Uruguai e no Brasil. É um artigo eminentemente teórico, e tem como objetivo caracterizar a escola da modernidade e sua política linguística monolíngue, a fim de mostrar como se organizou a educação de surdos a partir desse marco ...
Leonardo Peluso, Ana Claudia Lodi
openaire +1 more source
The FASEB Journal, Volume 34, Issue 8, Page 10329-10341, August 2020., 2020 Abstract The classical complement pathway is triggered when antigen‐bound immunoglobulins bind to C1q through their Fc region. While C1q binds to a single Fc with low affinity, a higher avidity stable binding of two or more of C1q globular heads initiates the downstream reactions of the complement cascade ultimately resulting in bacteriolysis ...
Eriberto Noel Natali +15 more
wiley +1 more source
Momento - Diálogos em Educação, 2022 Considerar as crianças e adultos Surdos como bilíngues - sua primeira língua é a Língua de Sinais (SL) e a segunda língua é aprendida via escrita - fornece aos profissionais um paradigma a ser utilizado para criar melhores oportunidades de aprendizagem.
Robert J Hoffmeister +2 more
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Mergulho netnográfico nas narrativas existenciais surdas: conversações com as imagens fenômenos
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 2021 O presente artigo é constituído por recortes de viagens investigativas realizadas no campo dos estudos da Cultura, Identidade e Linguagem. O método utilizado para construção dos dados foi a Netnografia, meio de navegação pelos vastos e complexos mares ...
Welliton Quaresma de Lima +1 more
doaj +1 more source
Surdos migrantes na escola: questões de inclusão e direitos humanos linguísticos
Revista TEIAS, 2022 No presente artigo faz-se uma relação entre migração e surdez, focalizando principalmente o caso dos surdos migrantes venezuelanos no estado de Roraima. São apresentados um panorama da migração venezuelana em Boa Vista e alguns aspectos da educação para ...
Paulo Jeferson Pilar Araújo +1 more
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Significados de surdez segundo professoras de Venturosa no Agreste pernambucano
Revista Educação Especial, 2022 Este artigo é um recorte de uma dissertação que teve como objetivo compreender os significados de surdez construídos por professoras da cidade de Venturosa, visibilizando, desta forma, o Agreste pernambucano.
Phagner Ramos Tavares +1 more
doaj +1 more source
Working Papers em Linguística, 2022 Este artigo tem o propósito de ampliar o olhar sobre as políticas de educação inclusiva para Surdos ao revisitar documentos oficiais, discorrer sobre os modelos existentes de educação para os estudantes Surdos e expor a situação marginal em que eles se ...
Adriana De Barros
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