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EVASÃO ESCOLAR: NO CURSO DE LETRAS – LIBRAS DA UFSC [PDF]

open access: yes, 2015
Aborda-se neste artigo, o tema Evasão Escolar. O presente estudo está delimitado para o Curso de Letras – Libras da UFSC e tem como objetivo analisar as causas da evasão escolar desta nova carreira na UFSC. Para tanto, caracterizou-se o presente trabalho
CUNHA NETO, ORLANDO FERREIRA DA
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INCLUSÕES DE ALUNOS SURDOS

open access: yesRevista Espaço do Currículo, 2020
A inclusão é um processo repleto de sinalizações que destacam trajetórias, vivências, práticas e subjetivações relacionadas aos alunos surdos em escola regular. Sobre isso, objetivamos problematizar algumas das sinalizações de inclusão desses alunos mediante alguns pressupostos curriculares que tem como fundamento contribuir com a ideia de uma ...
Silvana Matos Uhmann   +1 more
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O CÁLCULO DE CABEÇA E O SURDO: IMAGINANDO EM SINAIS

open access: yesRevista Prática Docente, 2017
O ensino de matemática tem passado ao longo dos tempos por transformações, que muitas vezes atingem tanto no que diz respeito às propostas metodológicas dos professores em sala de aula, quanto em questões importantes tais como reformas curriculares ...
Walber Christiano Lima da Costa   +1 more
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Tradução de canções de LP para LSB: identificando e comparando recursos tradutórios empregados por sinalizantes surdos e ouvintes [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2013.Essa pesquisa visa identificar e comparar recursos de tradução empregados por ...
Rigo, Natália Schleder
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As interações sociais dos surdos na internet - mapeamento sistemático da literatura [PDF]

open access: yes, 2013
A maior disponibilização de publicação científica na web resultou na criação de protocolos de análise e investigação das tendências de pesquisa científica, tais como o Mapeamento Sistemático da Literatura - MSL, que provê uma visão geral de uma área de ...
Gomes, Maria João   +1 more
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Da deficiência à diferença: divisões na conceptualização de s/Surdos e ouvintes. [PDF]

open access: yes, 2011
Construímos e relacionamo-nos com o mundo pela linguagem. O seu uso revela preconceitos, fundamenta estereótipos e cria estigmas. Historicamente ancoradas à deficiência, a conceção de surdez varia entre comunidades ouvinte e Surda.
Oliveira, Ana Maria, Silva, Ana Isabel
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SURDO E O OUTRO

open access: yesActa Semiótica et Lingvistica, 2021
Esse artigo objetiva apresentar a análise de uma tirinha da coletânea “That Deaf Guy”, a fim de indicar o percurso da significação e os valores culturais expressos nas relações dos sujeitos surdos registrados em suas produções em quadrinhos. A obra “That Deaf Guy: A wild ride!” é um produto cultural e objeto de investigação extremamente valioso que nos
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Material didático digital: nova forma de o aluno surdo “ler” e “interagir” com os conteúdos educacionais? / Digital teaching material: a new way for deaf students to “read” and “interact” with educational content?

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2016
RESUMO: O presente artigo se predispõe a discutir a elaboração de material didático acessível e/ou adaptado a alunos surdos, apoiando-se no argumento de que o contexto educacional contemporâneo é marcado pela diversidade e flexibilidade, como também pela
Dayse Garcia Miranda
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EU SURDO

open access: yesPeriferia
Ao escrever em português, muitos estudantes surdos, naturalmente, imprimem em seus registros características estruturais da sua língua natural – no Brasil, majoritariamente a Libras –, características estas que, em certa dimensão, diferem da estrutura linguística do português, o que faz com que, por conseguinte, tal escrita não seja plenamente aceita ...
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