Results 21 to 30 of about 825 (118)
Child: Care, Health and Development, Volume 50, Issue 4, July 2024.Abstract Background Many challenges exist in promoting inclusion in childcare settings. Adequate support from specialized professionals is necessary to create inclusive childcare settings. Understanding which services are being delivered by specialized professionals in childcare contexts is an important first step.
Gabrielle Pratte +3 more
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Canadian Respiratory Journal, Volume 10, Issue 4, Page 195-202, 2003., 2003 OBJECTIVES: Despite advances in recent years, asthma morbidity and mortality have been noted to be on the increase in the past decade. The present study examined the failures and recommendations of past studies and introduced a new milieu for asthma care ‐ the community pharmacy.
William Mclean, Jane Gillis, Ron Waller
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Canadian Geographer / Le géographe canadien, Volume 68, Issue 2, Page 185-195, Summer / été 2024.Résumé L'étude de l'histoire contemporaine de la géographie au prisme de la sociologie des professions permet de s'intéresser aux « trajectoires professionnelles », et ce, à titre d'objets. Par l'analyse de documents d'archives, trois périodes ont pu être établies, montrant ainsi les particularités contextuelles des débats entourant la présence des ...
Raphaël Pelletier
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Introducing HESSS: Home Economics at Swiss Secondary Schools
Swiss Political Science Review, Volume 30, Issue 2, Page 154-168, June 2024.Abstract Political science research into the determinants and consequences of who was taught what, when, and how in public schools is rare. One challenge encountered by researchers is that structured and detailed (historical) comparative data about curricula is limited, also in Switzerland.
Anja Grob, Garret Binding, Judith Spirig
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Canadian Geographer / Le géographe canadien, Volume 68, Issue 1, Page 72-87, Spring / printemps 2024.Résumé Les systèmes alimentaires alternatifs (SAA), reconnus pour leurs circuits alimentaires réduits, aux retombées positives pour la santé, l'environnement et les communautés locales, offriraient une alternative au système conventionnel en aliments de qualité.
Mélodie Cantin Lafrance +1 more
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De la pensée linguistique à la pensée communicationnelle : statut, place et rôles de l’anglais dans le système éducatif malgache [PDF]
AkofenaRésumé : En dépit de sa promotion et ses rôles, comme levier économique et clé de l’employabilité, l’anglais a du mal à s’imposer dans le système éducatif malgache. Comment appréhender cette dynamique d’un point de vue communicationnel ?
Rovanjanahary Stella RAZAFINARIVO & Jean-Jules HARIJAONA
doaj
Quelques reflexions sur une conception « qualitative » du systeme éducatif
The Journal of Quality in Education, 2019 La définition précise des besoins, autant que faire se peut, est un préalable incontournable dans la conception du système éducatif. Même si le processus de l’enseignement est en général long, la période qui sert réellement à inculquer les compétences ...
ABDENNASSER NAJI
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Le Zaouli, symbole d’appropriation culturelle de son histoire par l’Afrique à travers les classiques littéraires, Camara Nangala dans Zaouli, virtuose de la danse et Macaire Etty dans Zaouli(Djêla) le pacte d’amour et de raison [PDF]
AkofenaRésumé : Dans un contexte de restitution des biens culturels ou immatériels aux pays africains, l’inscription sur la liste des œuvres agréées, de deux œuvres littéraires, notamment, Zaouli, virtuose de la danse de Camara Nangala et Zaouli(Djêla) le pacte
Brigitte Clotilde Esme AKMELESSE
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La gouvernance face aux disparités sociales
المجلة المغربية للبحث في العلوم الإنسانية والاجتماعيةAujourd’hui, le système éducatif et sportif constitue un champ stratégique et au cœur de tous les débats politiques, économiques et sociétaux. En revanche, il ne s’agit pas seulement d’un espace de transmission de savoirs ou de développement de ...
içam harfi
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Transformer les conditions des écoles pour l'avenir
The Journal of Quality in Education, 2017 Devrions-nous transformer nos écoles? Pourquoi et comment? Nous avons eu l'occasion de transformer notre systême éducatif en 2000, mais les possibilités de transformation ne sont pas suffisamment exploitées pour innover et faire avancer des expériences d'
Hayat Diyen
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