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Comparative research on shadow education: Achievements, challenges, and the agenda ahead

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 55, Issue 3, Page 322-341, September 2020., 2020
Abstract This paper reviews research on private supplementary tutoring, widely known as shadow education, during the initial decades of the present century. It takes as its starting point the first global study of the phenomenon, published in 1999, though notes some scattered national and subnational literature prior to that date.
Wei Zhang, Mark Bray
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Devenir parent au Canada. L’effet de l’allongement des études [PDF]

open access: yes, 2006
L’effet de l’allongement de la durée de la formation initiale sur l’âge à la première naissance et sur la durée écoulée sans enfant depuis la fin des études est examiné à la lumière d’une analyse biographique portant sur 10 161 biographies d’hommes et de
Bingoly-Liworo, Germain   +1 more
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Système éducatif et bien-être social : faut-il subventionner l’éducation? [PDF]

open access: yes, 2000
Nous considérons un modèle à générations imbriquées dans lequel l’accumulation de capital humain dépend à la fois de l’effort d’éducation des individus et de la productivité du système public d’éducation.
Barthélémy, Vincent
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Sur les évaluations et les savoirs des élèves au Portugal [PDF]

open access: yes, 2006
Versão Pre-PrintA principal finalidade deste artigo é a de discutir questões que estão relacionadas com o processo de determinar o que os alunos sabem e são capazes de fazer no contexto do sistema educativo português.
Fernandes, Domingos
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Entretien avec Gilles Combaz à propos de son ouvrage Les paradoxes de la féminisation : analyse comparative de trois postes à responsabilités dans le système éducatif 

open access: yesRevue GEF, 2023
Dans sa publication « Les paradoxes de la féminisation : analyse comparative de trois postes à responsabilités dans le système éducatif » Gilles Combaz, à travers son étude sociologique qui analyse la position des hommes et des femmes dans trois ...
Céline Delcroix
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Démocratisations ségrégatives et parcours éducatifs des bacs +5 : une étude pour trois générations de diplômés de bac +5

open access: yesLien Social et Politiques, 2022
Pendant la première décennie des années 2000, le nombre de diplômés de niveau master a augmenté considérablement en France. En se penchant sur l’accès à ce niveau de diplôme, le premier objectif de l’article était de mettre en évidence de possibles ...
Philippe Lemistre
doaj   +1 more source

Community‐based Rehabilitation for People With Disabilities in Low‐ and Middle‐income Countries: A Systematic Review

open access: yesCampbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-177, 2015., 2015
This Campbell systematic review looks at the evidence from different types of community‐ based rehabilitation interventions in low‐ and middle‐income countries, which target different types of physical and mental disabilities. This review summarises findings from 15 studies, six which focus on physical disabilities and nine on mental disabilities ...
Valentina Iemmi   +9 more
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Autisme et Douleur – Analyse Bibliographique

open access: yesPain Research and Management, Volume 15, Issue 4, Page 245-253, 2010., 2010
The purpose of the present article was to assess the available literature concerning pain and autism. First, authors summarized the published articles on pain reactivity in people with autism. Second, the hypotheses envisaged to explain the presence of expressive particularities in people with autism spectrum disorders were reviewed; these included ...
Amandine Dubois   +3 more
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Douleurs et conflits : Approche comparative et implications pour la qualité des soins en fin de vie

open access: yesPain Research and Management, Volume 14, Issue 4, Page 287-292, 2009., 2009
Are conflicts to an organization what pain is to an organism? OBJECTIVES: To explore the similarities and the differences between pain and conflicts in palliative care settings, and to better understand the potential importance of conflicts in end of life quality of care.
Emmanuel Kabengele Mpinga   +3 more
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Système éducatif portugais

open access: yesCarnets, 2016
This communication aimed at presenting the Portuguese education system, its principles and priorities, its structure, its courses, the primary education curriculum and that of secondary education, as well as assessment and certification; analysing the ...
Eulália Alexandre
doaj   +1 more source

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