Results 41 to 50 of about 1,517 (94)
Uzaktan eğitim sürecinde Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi
Kübra Şengül
semanticscholar +1 more source
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ TARİHİNDE BİR KILAVUZ: BEDRİKA-İ LİSÂN-I OSMÂNÎ
Bu calismanin amaci, 1907’de V. H. Hagopyan tarafindan yazilmis olan “Bedrika-i Lisân-i Osmâni”yi (Ottoman-Turkish Conversation-Grammar) donemin sartlarinda incelemek; bu yolla eserin hem donemi icerisindeki hem de gunumuzdeki onemini ortaya koymaktir ...
H. Yıldırım
semanticscholar +1 more source
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programının 21. Yüzyıl Becerileri Kapsamında İncelenmesi
S. Dündar, A. Polat
semanticscholar +1 more source
Kavram tarihi, büyük toplumsal, kültürel ve siyasi dönüşümlerin yaşandığı dönemleri anlamak için etkili bir yöntem, hatta kimi durumlarda yegâne anahtardır.
Özen Nergis Dolcerocca
doaj +1 more source
Bu araştırmanın genel amacı bilişsel okuma stratejilerinin Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerine etkisini belirlemektir.
Ahmet BALCI, Semih Alper DÜNDAR
doaj
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Teknoloji Kullanımına Yönelik Görüşlerin İncelenmesi
Günümüzde teknolojik araçların hayatın her alanında kullanılması ile birlikte öğretim sürecinde değişiklikler yaşanmaktadır. Öğretim sürecini desteklemek, öğrencilerin motivasyon düzeylerini arttırmak, ders içeriğini hazırlamak ve uygulamak gibi farklı ...
Aslı Yağiz, Nahide İrem Azizoğlu
doaj
The Views of Students Learning Turkish as a Foreign Language (C1 Level) on Listening Skill
The purpose of this study is to seek an answer to the question: “What are the views of learners learning Turkish as a foreign language on listening skill?” In the present study, a qualitative research involving focus group discussion was conducted in ...
K. Kaan BÜYÜKİKİZ
doaj
Views of Turkish Learners as a Foreign Language About Speaking Skill
The purpose of this study is to answer this question: “What are the opinions of foreign learners about speaking skill?”. In this study, focus group interview-based qualitative methods were used to determine the opinion of Turkish learners as a foreign ...
K. Kaan BÜYÜKİKİZ, Sevil HASIRCI
doaj
Melike Erdil, Fatma Açık
semanticscholar +1 more source

