Results 11 to 20 of about 105,213 (299)
MİLLİ TARİH, TENKİDÎ TARİH - CELAL NURİ
Avrupa’da hususiyle tabâatin ihtirââtten sonra telif edilmiş asar-ı tarihiyye gözden geçirilecek olursa anlaşılır ki bunların cümlesi hemen hemen şu iki kısma dâhildir: 1- Milli (yahud talimi didactique) tevarih, 2- Tenkîdî (yahud terci erudit) tevarih ...
Ahmet Vurgun
doaj +5 more sources
Müslümanlarda Tarih Yazıcılığının Teşekkül Dönemi (M. 7.-10. Yüzyıllar)
İslam tarih yazıcılığının teşekkül dönemi İslam’ın ilk üç yüzyılını kapsamaktadır. Bu dönemde Müslümanlar tarih yazıcılığına özellikle siyer ve megâzî, genel, hususi ve şehir/bölge tarihleri olarak dört ana kategori üzerinden ...
Abdulkadir Macit
doaj +2 more sources
Bu çalışmada Cumhuriyetin kuruluşundan günümüze kadar ilkokullarda okutulan Tarih ve Sosyal Bilgiler ders kitaplarına yansıyan tarih düşüncesindeki değişim ve dönüşüm incelenmiştir.
Ahmet Şimşek, Emre Çakmakcı
doaj +2 more sources
Tarih Öğretimi Açısından “Hayat Tarih Mecmuası”
Bu çalışmanın amacı bir döneme damgasını vuran popüler tarih dergisi olan “Hayat Tarih Mecmuası”nı tarih öğretimi açısından incelemektir. Hayat Tarih Mecmuası 1965- 1982 yıllarında çıkarılan popüler bir tarih dergisidir. Tarih öğretimi açısından konu yelpazesi oldukça geniştir.
Tuğçe CÖMERT, Şahin ORUÇ
openaire +3 more sources
Tarih Bilinci, Kimlik ve Tarih Eğitimi
Tarih bilinci kavramına ilişkin yapılan araştırmalar artmasına rağmen tarih bilinci kavramının tanımı ve kapsamına ilişkin belirsizlikler halen devam etmektedir. Tarih bilinci kavramının anlaşılması onla ilişkili bilinç, kolektif bilinç, tarihsel okuryazarlık gibi kavramların anlaşılmasına bağlıdır.
İbrahim HASDEMİR, Mehmet ELBAN
openaire +2 more sources
Sözlü tarih ve tarih yazımındaki değişim
Geleneksel tarih anlayışında savaşlar, devlet adamları, hanedan tarihlerinin yazılmasına önem verilmiştir. Fakat bilinmelidir ki, tarih yazımına “sıradan” insanların yaşamları, deneyimleri katılmazsa yazılacak olan tarih doğruları tam ve objektif olarak yansıtamayabilir. Gizli kalmış noktalar ancak sözlü tarih sayesinde açığa çıkabilir.
Ayşenur ÖZBAŞ, Sezai ÖZTAŞ
openaire +4 more sources
Abstract Highlighting the modernity of state institutions, Hobsbawm defines the nation as a modern territorial state (the nation‐state) and argues that nation and nationality cannot be discussed unless they refer to the nation‐state. Hobsbawm's conception of nations and nationality in the context of the nation‐state warrants readdress by comparing ...
Pinar Dinç
wiley +1 more source
Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ
Profesör Maria Repoussi, Yunanistan Aristoteles Üniversitesi (Thessaloniki) tarih ve tarih eğitimi profesörüdür. Atina Üniversitesi'nden mezun oldu ve doktorasını Paris I-Sorbonne Üniversitesi'nden aldı.
Esra ÖZSÜER
doaj +1 more source
DİSİPLİNLER ARASI BİR YAKLAŞIM OLARAK SÖZLÜ TARİH VE HALK BİLİMİ
İnsanın doğumla başlayıp ölümle sonuçlanan bir döngü içinde hem bağımsız bir birey hem de toplumun parçası olan bir karakter olarak hayat sürmesi nedeniyle ruhsal ve kolektif kimliğinin açıklanabilmesi için farklı disiplinlere başvurulmaktadır ...
Seyit Gezer
semanticscholar +1 more source
Ulus-devletlerin en önemli misyonlarından biri kimlik inşasıdır. Kimliğin inşa edilmesinde ise halk toplulukları arasında bir bağın tesis edilmesi yani kısaca milletin oluşturulması için objektif ve subjektif bağların bu insan topluluğu arasında ...
Tuğrul Korkmaz
semanticscholar +1 more source

