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El concepto de Teatro Aplicado: una precuela teórica necesaria
TeatroEl artículo analiza el concepto de Teatro Aplicado como una categoría teórica necesaria para reconocer y legitimar prácticas escénicas históricamente marginadas por los marcos académicos tradicionales. El texto evidencia de qué manera el desarrollo del Teatro Aplicado ha enfrentado resistencias ligadas a jerarquías artísticas heredadas del pensamiento
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Teatro
Para la sección de Teatro Aplicado del N°11 de la Revista Teatro buscamos visibilizar dos propuestas teórico-metodológicas elaboradas en años recientes por exestudiantes del Diploma de Extensión en Teatro y Educación del Departamento de Teatro de la Universidad de Chile. Luego de una breve contextualización sobre este programa, se presentan extractos
Centro de Investigación, Archivo y Documentación Teatral +2 more
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Para la sección de Teatro Aplicado del N°11 de la Revista Teatro buscamos visibilizar dos propuestas teórico-metodológicas elaboradas en años recientes por exestudiantes del Diploma de Extensión en Teatro y Educación del Departamento de Teatro de la Universidad de Chile. Luego de una breve contextualización sobre este programa, se presentan extractos
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Criar poder: teatro e comunidade aplicado às empresas
2019Este trabalho reflete e procura descobrir a relação direta e indireta do Teatro e Comunidade ao ambiente empresarial corporativo. Expõe a minha experiência de estágio na empresa de team building “Equinócio” e procura entender, de forma prática, os obstáculos e aprendizagens que cada equipa de colaboradores enfrenta, nas atividades que lhes são ...
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Teatro aplicado – uma experiência com mulheres adictas em recuperação
2022Mariana Monteiro Soares +1 more
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Teatro aplicado en Educación Infantil: Una propuesta didáctica para la coeducación
Este Trabajo de Fin de Grado propone una intervención didáctica innovadora basada en el teatro aplicado como herramienta para trabajar la coeducación en la etapa de Educación Infantil. Partiendo de la preocupación por la persistencia de estereotipos de género en el contexto escolar, se plantea una propuesta dirigida al alumnado de cinco años que ...openaire