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Teatro do oprimido em saúde mental: participação social com arte

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2016
Relato de experiência de intervenção do projeto Teatro do oprimido na saúde mental em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Fortaleza, Ceará, Brasil, no qual descrevemos como esta ferramenta é capaz de contribuir para o fortalecimento da ...
Érika Sales dos Santos   +2 more
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Teatro del oprimido de Augusto Boal: Un análisis como herramienta metodológica

open access: yesPodium, 2016
Se presenta una revisión teórica analítica de tipo cualitativa, basada en una investigación bibliográfica de la metodología de acción profunda del Teatro del Oprimido (TO) de Augusto Boal, dentro del contexto educativo y una propuesta de un Plan de Clase fundamentado en esta forma de teatro. La aplicación de esta metodología favorece la construcción de
Patricia Gavilanes Yanes   +1 more
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LA CREATIVIDAD EN BOHM Y EL TEATRO DEL OPRIMIDO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL

open access: yes, 2021
El capítulo “La creatividad en Bohm y el teatro del Oprimido como herramienta pedagógica de la transformación social” pretende reflejar las sinergias que pueden darse entre educadores y agentes sociales, los cuales intervienen en una sociedad en continuo cambio y por ello necesita de técnicas innovadoras de transformación social.
Baião, Ana   +2 more
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Teatro do oprimido: um teatro das emergências sociais e do conhecimento coletivo

open access: yesPsicologia & Sociedade, 2014
Este ensaio introduz proposta de intervenção em Psicologia Social que integra os conhecimentos e a prática do Teatro do Oprimido à Sociologia das Ausências e das Emergências, sendo resultado de pesquisa social em que o primeiro foi o construtor de dados,
Fernanda Nogueira Campos   +2 more
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Máscaras educativas detrás de la tiza. Experimentando estrategias del Teatro del Oprimido en la formación permanente del Profesorado para la reflexión sobre la práctica educativa.

open access: yesRicerche di Pedagogia e Didattica, 2011
This paper states that teacher training must be based on experiential learning and one of the best methodological strategies for it is dramatic simulation techniques.
Tomás Motos Teruel   +1 more
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Aproximación al Teatro del Oprimido de Augusto Boal (Primera parte). Resonancias de la servidumbre voluntaria según Étienne de La Boétie

open access: yesTelondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2022
Este ensayo forma parte de una investigación más amplia que pretende realizar un acercamiento crítico al Teatro del Oprimido de Augusto Boal con el objetivo de dar expansión a la conceptualización de la praxis teatral, disciplina que hemos venido ...
Gustavo Geirola
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La performance por la paz del Teatro Experimental Fontibón

open access: yesRevista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto, 2023
Este artículo se centra en la trayectoria del Teatro Experimental Fontibón (TEF), desde su creación, objetivos y formas de expresión. Su afiliación con el teatro callejero, la técnica de comparsas, el Teatro del Oprimido y el teatro de sala se observarán
Luan do Nascimento Silva   +1 more
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Pedagogía del arte y su influencia como constructor de resiliencia en estudiantes con vulnerabilidad social

open access: yesPráxis Pedagógica, 2022
Las realidades educativas de los estudiantes dan cuenta de diferentes necesidades y vulnerabilidades a las que están expuestos y que a su vez influyen en su desarrollo físico, psicológico y social.
Yury Cecilia Rojas Muñoz   +1 more
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For a Typology of Participation in Community Artistic Practices: the experience of three theater groups in Brazil and Portugal [PDF]

open access: yes, 2020
The article aims to address the participatory dimension as a central feature in contemporary artistic creation, deepening the relationship between processes and results.
Bezelga, isabel   +2 more
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