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Revista Scientific, 2021 Desde una perspectiva transdisciplinar en la que convergen otras ciencias de los saberes, el teatro escolar en Venezuela queda inmerso en una articulación de procesos educativos que amerita ser tratado como recurso pedagógico.
Yelitza Desirée Aponte Hernández
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El teatro aplicado en la enseñanza superior
Educação & Formação, 2022 El teatro presenta múltiples posibilidades para promover y mejorar las habilidades comunicativas, literarias y emocionales de los futuros educadores.
Cristina del Moral-Barrigüete +1 more
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Cuerpos de cobre: Extractivismo en Chuquicamata, Chile
The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 26, Issue 2, Page 200-218, June 2021., 2021 Resumen ¿Qué extraen y qué producen los extractivismos? El presente artículo intenta responder a esta pregunta analizando críticamente, la relación entre cuerpos, trabajo y mi‐nería principalmente bajo el modelo neoliberal chileno, en la mina estatal de cobre a tajo abierto más grande del planeta: Chuquicamata.
Marina Weinberg
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Prospectiva, 2022 Presentamos una experiencia de educación intercultural con niñas y niños mayas de Yucatán, México. Implementamos la intervención desde la teoría de la educación y el teatro popular.
Silvia Georgina Sosa-Castillo +1 more
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Teatro y educación en Chile: el aula como escenario
Pensamiento Palabra y Obra, 2023 Muchos dominios o ámbitos teóricos suelen estar condenados a una especie de descrédito, sobre todo por parte de disciplinas científicas ya consolidadas dentro de un determinado campo del saber.
Héctor Ponce de la Fuente +2 more
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Móin-Móin, 2021 El artículo busca aportar al conocimiento del rol de las mujeres que han establecido nexos entre el teatro de animación, la educación escolar y la educación no formal.
Carmen Luz Maturana, Andrea Gaete Pessaj
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Reflexiones teórico-conceptuales para la construcción de un currículo en Danza-Teatro
Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, 2023 Este artículo presenta, a partir del trabajo recolectado en la investigación “Pertinencia del currículo de la profundización en Danza-Teatro del Proyecto Curricular de Arte Danzario, Facultad de Artes ASAB - UDFJC - Una investigación holística, algunos ...
Juan Pablo González Leal +3 more
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El Teatro-Foro como herramienta didáctica para el cambio educativo
Educación XX1, 2019 Este trabajo presenta una experiencia de innovación docente en el marco de la formación inicial de maestros y maestras. Dicha innovación consiste en la incorporación de una técnica del Teatro del Oprimido, concretamente el Teatro-Foro, como estrategia ...
Teresa García Gómez +1 more
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Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2023 El presente artículo busca identificar la percepción que tienen los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Inglés de una universidad pública regional, en cuanto a la aplicación del teatro en miniatura como estrategia para trabajar ...
Jacqueline Troncoso Lobos
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Perseitas, 2016 Partiendo de una indagación histórico-hermenéutica de la democracia ateniense, se propone analizar las relaciones socio-históricas de la democracia y el teatro sobre el plano cívico de la Grecia clásica, mediante un análisis que permita conocer en qué ...
Anderson Arenas Piedrahita
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