El teatro y el desarrollador de competencias para el aprendizaje del francés como segunda lengua [PDF]
, 2011 A través de un curso en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, llevamos a nuestros estudiantes una cultura literaria y artística viviente de la lengua francesa en el marco de una práctica pedagógica a través el teatro.
Álvarez Carpio, Blanca
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Avaliação em teatro: Reflexões a partir das vozes dos alunos
Revista Portuguesa de Educação, 2014 Este estudio, vinculado al grupo de investigación "Lengua y Educación", de la Universidad Federal de Paraná, ha tenido el objetivo de comprender los discursos de los estudiantes de lo último año de un curso superior de teatro sobre el proceso de ...
Jean Carlos Gonçalves
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El arte habita la paz: Teatro de títeres y ética del cuidado en Educación para la Paz
Revista de Cultura de PazIntroducción: El presente artículo analiza la ética del cuidado como marco pedagógico para la educación para la paz en la primera infancia, desplazando su comprensión desde una dimensión exclusivamente moral o doméstica hacia una práctica relacional ...
Andrea Camila Farfán Ardila
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Fluid Intelligence, Working Memory, Reading Fluency and Comprehension in Chilean School Children [PDF]
, 2019 Introducción. Los estudios acerca de las variables que pueden impactar la comprensión de lectura en niveles intermedios de enseñanza no son del todo concluyentes.
Bizama M., Marcela +2 more
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Comunidades de memoria y procesos de drama en la escuela
Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, 2014 Este artículo examina las etapas iniciales del proyecto de investigación "Integrando drama y memoria histórica en la escuela colombiana: Una comunidad de drama y memoria en el aula", que tuvo lugar en la Escuela Normal Distrital María Montessori en ...
Jorge Arcila
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“Letra para don Íñigo Manrique”: for a critical edition of the epistle of Guevara [PDF]
, 2009 Es común en la crítica del teatro áureo destacar la función metaliteraria del personaje del gracioso. Éste funcionaría como un elemento casi ficticio dentro de la ficción de la comedia (la "ilusión escénica") y sus apartes dramáticos marcan el ritmo de ...
Vélez-Sainz, Julio
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Do amor à profissão: Teatro Amador como Pedagogia Cultural
Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, 2014 El camino del teatro aficionado al teatro profesional, está impregnado, cada vez con mayor frecuencia, de una importante dimensión pedagógica, ya que al percibir a la educación desde la perspectiva de las pedagogías culturales, se aprende el teatro. Es a
Taís Ferreira
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El teatre marroquí durant el Protectorat espanyol [PDF]
, 2012 A partir d'una recerca en antropologia històrica, J.L. Mateo Dieste, del Departament d'Antropologia Social i Cultural de la UAB, analitza el teatre colonial marroquí tot concloent que la modernitat no es pot definir unívocament com un procés de simple ...
Mateo Dieste, Josep Lluís
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For a History of Theatre Education in Galicia. Basic features. [PDF]
, 2012 [Resumo] Na construción e configuración de calquera sistema do campo cultural, faise necesario, entre outras cousas, o desenvolvemento de institucións que o estruturen e nutran.
Vieites, Manuel F.
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Hic et nunc: el cuerpo en la educación. Una experiencia de teatro en el aula para el aquí y el ahora
Educación y Ciudad, 2015 Este texto presenta una experiencia de formación teatral en educación básica y media en un colegio distrital de integración, que buscó establecer la “territorialidad del cuerpo” para promover la dignidad del individuo.
Adelaida Corredor Torres
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