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Perceived competencies of learning support educators : a comparative study between Malta and Italy [PDF]
, 2016 This paper is a comparative study between Malta and Italy on the competences of Learning Support Assistants (LSAs) and Support Teachers (Insegnanti di Sostegno) in their respective role of supporting learners with a disability, learning difficulties and ...
Baschiera, Barbara +4 more
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Formazione in rete dei docenti: L'esperienza POLARIS
Italian Journal of Educational Technology, 1997 Riflessioni su diverse problematiche relative alla formazione a distanza, con particolare riferimento al progetto Polaris.
Vincenza Benigno +2 more
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MICRO-PROGETTAZIONE: PRATICHE A CONFRONTO [PDF]
, 2016 L\u2019attuale complessit\ue0 della scuola richiede una cura particolare per la progettazione. Questo libro concentra l\u2019attenzione sulla micro-progettazione, ovvero sui processi messi in atto dal docente per predisporre la sessione di lavoro del ...
GIACONI C., ROSSI P.
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Valutazione della qualità nella formazione in rete
Italian Journal of Educational Technology, 1999 L'articolo propone una metodologia di valutazione dei processi d'apprendimento collaborativo in rete basata su un approccio olistico, che prende cioe' in considerazione un ampio spettro di caratteristiche connotative della qualita'.
Stefania Bocconi +2 more
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Quale software didattico per il bambino sordo?
Italian Journal of Educational Technology, 2004 Panoramica del software didattico espressamente destinato o utilizzabile dai bambini sordi. L’analisi parte dall’interrogazione di ESSEDIQUADRO, il servizio online di Documentazione sul Software Didattico dell’ITD-CNR.
MariaLuisa Cagliani +2 more
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Il contributo delle SSIS alla ricerca e alla didattica: un primo tentativo di catalogazione [PDF]
, 2009 pp.97 ...
Luzzatto, Giunio (a cura di) +1 more
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Il progetto WISE: nuove opportunità per l'homebound education
Italian Journal of Educational Technology, 2009 Wiring Individualized Special Education e' un progetto di durata triennale, finanziato con i fondi di investimento per la ricerca di base (FIRB) erogati dal Ministero dell'Istruzione, Universita' e MIUR. Il progetto si colloca nel settore di ricerca sull'
Vincenza Benigno +2 more
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Il progetto METIS: un ponte tra la ricerca sul Learning Design e la pratica educativa
Italian Journal of Educational Technology, 2014 Il progetto METIS (Meeting teachers’ co-design needs by means of Integrated Learning Environments) mira a promuovere l’adozione di strategie avanzate per la progettazione formativa mettendo a disposizione dei progettisti strumenti per la ...
Francesca Pozzi +2 more
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Italian Journal of Educational Technology, 2012 Editoriale
Rosa Maria Bottino +2 more
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