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BioTIME 2.0: Expanding and Improving a Database of Biodiversity Time Series

open access: yesGlobal Ecology and Biogeography, Volume 34, Issue 5, May 2025.
ABSTRACT Motivation Here, we make available a second version of the BioTIME database, which compiles records of abundance estimates for species in sample events of ecological assemblages through time. The updated version expands version 1.0 of the database by doubling the number of studies and includes substantial additional curation to the taxonomic ...
Maria Dornelas   +484 more
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Recognition and the media [PDF]

open access: yes, 2015
Recognition and the media recopila los aportes al campo de la comunicación y al estudio de los medios que viene desarrollando Rousiley Maia sobre la base de la teoría crítica de Axel Honneth, desde 1998 tras su formación posgradual en Política en la ...
Meléndez Labrador, Sandra
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Bibliografía especializada sobre traducción e interpretación: la Colección Interlingua de la Editorial Comares de Granada (1996-2010) [PDF]

open access: yes, 2009
El presente artículo bibliográfico recoge las obras publicadas en la colección Interlingua de la editorial granadina Comares. Así, se presentan todas las obras publicadas hasta la fecha (1996-2010), así como las que están en prensa y en preparación ...
Ortega-Arjonilla, Emilio   +1 more
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Cognitive ecology of surprise in predator–prey interactions

open access: yesFunctional Ecology, Volume 39, Issue 3, Page 664-680, March 2025.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract In this review, we relate theoretical work on the importance of surprise in cognition to empirical research relevant to surprise in predator–prey interactions. There have been multiple proposals as to how surprise should be defined and quantified in the context of ...
Olivier Penacchio   +6 more
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Efecto de la HISTORIA de la Ciencia en la comprensión de Naturaleza de Ciencia y la comprensión y aceptación de la Teoría de la Evolución en estudiantes de secundaria [PDF]

open access: yes, 2017
El presente estudio analiza la efectividad de la Historia de la Ciencia (HC) como estrategia de enseñanza de Naturaleza de la Ciencia (NdC) y aceptación y comprensión de la Teoría de la Evolución (TE), en estudiantes de secundaria.
Cofré Mardones, Hernán
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Proyecto de Aprendizaje Cooperativo (PAC) en el marco de la enseñanza de la teoría arqueológica [PDF]

open access: yes, 2014
En las siguientes líneas pretendemos dar a conocer los resultados del proyecto de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de teoría arqueológica que hemos desarrollado durante el curso académico 2013/14 en la Universidad de Sevilla.
Pérez-Aguilar, Luis-Gethsemaní
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Sobre la traducción de términos agrícolas del francés al español: estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2009
Este artículo que aquí presentamos es el resultado parcial de una investigación terminológica y traductológica llevada a cabo en el Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada sobre la problemática de ...
Tijeras López, Enriqueta
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The impact of policy legacies on the implementation of Citizen Income in Italy: A policy feedback perspective

open access: yesReview of Policy Research, Volume 42, Issue 2, Page 276-290, March 2025.
Abstract The Citizen Income (Reddito di cittadinanza—RdC) is the most extensive program to fight poverty ever adopted in Italy. RdC is a Minimum Income Scheme that grants a cash amount to beneficiaries but obliges some specific groups to participate in active measures and in social inclusion programs.
Giorgia Nesti, Paolo Graziano
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La dinámica de las inteligencias sociales en la era global. Una visión de hermenéutica analógica aplicada a dos contextos: México y España [PDF]

open access: yes, 2017
A partir de la hermenéutica analógica de Mauricio Beuchot, y con base en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, se propone la interpretación de la sociedad global destacando los modelos de inteligencia que definen el rumbo de vida de
CAICEDO DIAZ, CAROLINA   +4 more
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Análisis y propuesta de traducción del dialecto en Cumbres Borrascosas [PDF]

open access: yes, 2010
El presente trabajo pretende estudiar la traducción del dialecto de la novela de Emily Brontë Cumbres borrascosas. La variación lingüística sigue siendo uno de los escollos de la teoría y la práctica de la traducción.
Tello Fons, Isabel
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