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A logical analysis computerized adaptive test based on automatic item generation [PDF]

, 1998
En este artículo se describen los primeros pasos para transformar un test de lápiz y papel en un test adaptativo basado en la generación automática de ítems.
Ponsoda, Vicente, Revuelta Menéndez, Javier   +1 more
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Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2013
En este estudio se evaluó la relación entre la autoeficacia percibida, metas de aprendizaje y estrategias para el aprendizaje autorregulado. Se aplicaron cuestionarios de autoeficacia y de estrategias de aprendizaje a 766 estudiantes universitarios.
Wilson Jesús Pool-Cibrián, José Martínez-Guerrero   +1 more
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Factores psicosociales asociados al estres estudiantil de un colegio privado de la ciudad de Panamá [PDF]

, 2012
75 Páginas.El objetivo de esta investigación de tipo descriptivo fue identificar los factores psicosociales que generan estrés en los estudiantes de décimo y onceavo de bachillerato de un colegio privado bilingüe de Ciudad de Panamá y compararlos con dos
Forero Lozano, Jairo Alberto, López Monroy, Hendy, Pardo Zuluaga, Natalia   +2 more
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Reliability and Validity of the Elkins Hypnotizability Scale within a Clinical Sample. [PDF]

Int J Clin Exp Hypn, 2023
Zimmerman K, Muñiz V, Snyder M, Elkins GR.   +3 more
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Desarrollos del análisis factorial para el estudio de ítem dicotomicos y ordinales

Interdisciplinaria, 2005
Los ítem de evaluación cualitativa (dicotómicos u ordinales) presentan problemas específicos para la utilización del análisis factorial en las pruebas de personalidad.
María Cristina Richaud
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Estructura latente y funcionamiento diferencial del ítem de la Escala de Ansiedad de Interacción Social (SIAS-6) en universitarios consumidores de alcohol

Psiquemag
El objetivo de este estudio fue analizar la estructura del SIAS-6 desde un enfoque integrador de análisis de redes psicológicas y teoría de respuesta al ítem (TRI). También se identificó el funcionamiento diferencial del ítem (DIF) en función del género.
Aaron Caycho-Caja, Eder Orihuela-Manrique, Iván Montes-Iturrizaga, Zoraida Barrios- Sallo   +3 more
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Análisis psicométrico del Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) con los modelos de la Teoría Clásica de los Test y de Rasch

Persona, 2011
Se analiza el cuestionario de Honey y Alonso de estilos de aprendizaje (CHAEA) con los modelos psicométricos de la Teoría Clásica de los Test (TCT) y el Modelo de Rasch de la Teoría de la Respuesta al Ítem en estudiantes universitarios de Lima ...
Luis Miguel Escurra Mayaute
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Diseño de un nuevo test para evaluar las aptitudes cognitivas en el deporte : estudio de fiabilidad y validez [PDF]

, 2010
The aim of this study was to determine the reliability and validity of a new test for assessing cognitive skills in sport from a psychometric perspective.
Buscà, Bernat, Garcia i Sevilla, Lluís, Riera Riera, Joan   +2 more
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[Design and validation of the ACPAPS questionnaire to assess person-centred care by the family doctor]. [PDF]

Aten Primaria, 2023
Pascual López JA, Menárguez Puche JF, Sánchez Sánchez JA, Zarza Arribas M.   +3 more
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Traducción y validez del Nightmare Experience Scale (NExS) en adolescentes peruanos

Medicina Clínica y Social
Introducción: Las pesadillas es uno de los trastornos del sueño más frecuentes en adolescentes, lo cual genera una variedad de consecuencias en la salud mental y funcionamiento escolar.
Jonatan Baños-Chaparro, Paul Ynquillay-Lima, Tomás Caycho-Rodríguez   +2 more
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