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Desarrollos del análisis factorial para el estudio de ítem dicotomicos y ordinales

Interdisciplinaria, 2005
Los ítem de evaluación cualitativa (dicotómicos u ordinales) presentan problemas específicos para la utilización del análisis factorial en las pruebas de personalidad.
María Cristina Richaud
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Análisis psicométrico del Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) con los modelos de la Teoría Clásica de los Test y de Rasch

Persona, 2011
Se analiza el cuestionario de Honey y Alonso de estilos de aprendizaje (CHAEA) con los modelos psicométricos de la Teoría Clásica de los Test (TCT) y el Modelo de Rasch de la Teoría de la Respuesta al Ítem en estudiantes universitarios de Lima ...
Luis Miguel Escurra Mayaute
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Reliability and Validity of the Elkins Hypnotizability Scale within a Clinical Sample. [PDF]

Int J Clin Exp Hypn, 2023
Zimmerman K, Muñiz V, Snyder M, Elkins GR.   +3 more
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[Design and validation of the ACPAPS questionnaire to assess person-centred care by the family doctor]. [PDF]

Aten Primaria, 2023
Pascual López JA, Menárguez Puche JF, Sánchez Sánchez JA, Zarza Arribas M.   +3 more
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Estructura latente y funcionamiento diferencial del ítem de la Escala de Ansiedad de Interacción Social (SIAS-6) en universitarios consumidores de alcohol

Psiquemag
El objetivo de este estudio fue analizar la estructura del SIAS-6 desde un enfoque integrador de análisis de redes psicológicas y teoría de respuesta al ítem (TRI). También se identificó el funcionamiento diferencial del ítem (DIF) en función del género.
Aaron Caycho-Caja, Eder Orihuela-Manrique, Iván Montes-Iturrizaga, Zoraida Barrios- Sallo   +3 more
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Modelos, procedimientos y prácticas contemporáneos en la evaluación del aprendizaje: Entrevista con Anthony J. Nitko

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2002
En la entrevista, el Dr. Anthony J. Nitko nos aporta su visión sobre los principales modelos psicométricos que sustentan las prácticas contemporáneas de evaluación del aprendizaje, particularmente el papel que desempeñan, en dicho proceso, la teoría ...
Luis Ángel Contreras Niño
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Traducción y validez del Nightmare Experience Scale (NExS) en adolescentes peruanos

Medicina Clínica y Social
Introducción: Las pesadillas es uno de los trastornos del sueño más frecuentes en adolescentes, lo cual genera una variedad de consecuencias en la salud mental y funcionamiento escolar.
Jonatan Baños-Chaparro, Paul Ynquillay-Lima, Tomás Caycho-Rodríguez   +2 more
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Equalização de provas acadêmicas via Teoria de Resposta ao Item Ecualización de pruebas académicas vía Teoría de Respuesta al Ítem Equalization of academic tests via Item Response Theory

Psico-USF, 2013
Este estudo objetivou equalizar uma prova acadêmica de Pedagogia com o ENADE via Teoria de Resposta ao Item. Utilizou-se um banco de dados contendo informações de 49.497 estudantes de Pedagogia que realizaram o ENADE em 2005 e um banco de dados contendo ...
Fernanda Luzia Lopes, Claudette Maria Medeiros Vendramini   +1 more
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Synthesizing the Ability in Multidimensional Item Response Theory Models Habilidad sintética en modelos multidimensionales de teoría de respuesta al ítem

Revista Colombiana de Estadística, 2010
A central problem associated with Multidimensional Item Response Theory (MIRT) Models is the impossibility of ordering the examinees. In this paper, we obtain two unidimensional synthetic indices that are optimal linear combinations of the ability vector.
EDILBERTO CEPEDA, ÁLVARO MAURICIO MONTENEGRO DÍAZ   +1 more
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[What do medical students think about functional neurological disorders?] [PDF]

Rev Neurol, 2023
Escribano-Paredes JB, Natera-Villalba E, Porta-Etessam J, Vela L, García-Ruiz Espiga P, Alonso-Cánovas A, López-Sendón J, Pérez-Torre P, Fanjul S, Lledó L, Martínez-Castrillo JC, Pareés I.   +11 more
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