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Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria [PDF]

open access: yes, 2007
En este trabajo se presentan los resultados de la implementación de una etapa de una Secuencia de Enseñanza y Aprendizaje diseñada para abordar la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria superior, en Argentina.
Blaimer, M.   +5 more
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Estrategia de enfermería en promoción de salud para la autoeficacia en adolescentes con señales aterogénicas tempranas

open access: yesRevista Habanera de Ciencias Médicas, 2008
La presencia de Señales Aterogénicas Tempranas (SAT), en las primeras etapas de la vida, como resultado de estilos de vida inadecuados, constituye un problema de salud actual; estos adolescentes, una vez adultos, presentarán manifestaciones clínicas de ...
Aliel González García
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Proceso de enseñanza-aprendizaje y web 2.0: valoración del conectivismo como teoría de aprendizaje post-constructivista [PDF]

open access: yes, 2011
La aparición de la web 2.0 ha aumentado considerablemente el volumen de información interconectada accesible a los alumnos, que requieren –en esta sociedad de redes– una didáctica renovada que potencie las posibilidades de este nuevo Internet.
Sobrino, A. (Ángel)
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Models teòrics explicatius de l'aprenentatge motor [PDF]

open access: yes, 2017
En este artículo se repasan los principales modelos teóricos explicativos del aprendizaje motor. En un primer apartado se comentan las aportaciones propias de la psicología cognitiva y más concretamente del corriente del procesamiento de la información ...
Batalla Flores, Albert   +2 more
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Relaciones entre las actividades de los profesores en el aula y la subestimación del alumno

open access: yesRevista de Educación Matemática, 2006
Este trabajo aborda la práctica docente desde marcos cognitivos y didácticos como la Teoría de los Campos Conceptuales (Vergnaud, 1990), la Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel, 1963) y la Teoría Antropológica de lo Didáctico (Chevallard, 1999).
Figueroa Sureda   +2 more
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La enseñanza de la lectura y la escritura académicas mediante programas a lo largo del curriculum universitario: opción teórica, didáctica y de gestión

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
RESUMEN En este trabajo se aborda el desarrollo de la lectura y la escritura académicas y profesionales en el nivel universitario. En primer lugar, se justifica su enseñanza en Argentina, atendiendo al sistema universitario local, las características de ...
Estela Inés MOYANO
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Estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la universidad: un binomio que sustenta la calidad educativa [PDF]

open access: yes, 2011
El objetivo de este artículo es analizar los estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la educación superior en el período 2000 a 2010, haciendo énfasis en los desarrollos de América Latina y el Caribe.
Ventura, Ana Clara
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Team Based Learning (TBL): una metodología de aprendizaje y evaluación continuada en Bioquímica [PDF]

open access: yes, 2015
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524La estrategia de Aprendizaje Basado en Equipos (Team Based Learning, TBL) es una metodología estructurada de aprendizaje basada en el ...
Martín Andorrà, Margarita   +3 more
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Desarrollo de las inteligencias múltiples a través de la música en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabajo, describe la importancia de la teoría de las inteligencias múltiples, utilizando la música como recurso educativo, con el objetivo de llevar a cabo una propuesta de intervención educativa para el segundo ciclo de educación infantil, que ...
Orrego Muñoz, Angélica
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Criterios de idoneidad epistémica para el estudio de la geometría espacial en educación primaria [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo es parte de una investigación en curso y en él se identifican diversos conocimientos didáctico-matemáticos sobre los procesos de estudio de la geometría espacial en los primeros niveles educativos.
Cruz, Andrea   +2 more
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