El uso de las nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de las matemáticas [PDF]
Los cursos de matemáticas para estudiantes de ingeniería, del Campus Estado de México del Tecnológico de Monterrey, fueron diseñados considerando el uso de ciclos de aprendizaje, técnicas didácticas, herramientas de apoyo tecnológico y nuevas tecnologías
Quezada, Lourdes +1 more
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El funcionalismo y estructura social como posturas teóricas de un análisis tutorial [PDF]
Este artículo expone el marco teórico-conceptual del funcionalismo y estructura social para analizar el programa de tutorías. Se complementará el enfoque con la teoría general de sistemas, como apoyo para sustentar la función y estructura del programa ...
Rojas Galindo, María Bertha
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Estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la universidad: un binomio que sustenta la calidad educativa [PDF]
El objetivo de este artículo es analizar los estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la educación superior en el período 2000 a 2010, haciendo énfasis en los desarrollos de América Latina y el Caribe.
Ventura, Ana Clara
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Criterios de idoneidad epistémica para el estudio de la geometría espacial en educación primaria [PDF]
Este trabajo es parte de una investigación en curso y en él se identifican diversos conocimientos didáctico-matemáticos sobre los procesos de estudio de la geometría espacial en los primeros niveles educativos.
Cruz, Andrea +2 more
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Algunas explicaciones vigotskianas para los primeros aprendizajes del álgebra [PDF]
Este trabajo resulta de un informe de tesis que se inscribe en la problemática de las relaciones entre psicología cognitiva y didáctica de la matemática.
Papini, María Cecilia
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Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide [PDF]
Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through ...
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[Clinical reasoning and artificial intelligence. [PDF]
Cuestas E.
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Se presenta una investigación sobre la teoría Construccionista del Aprendizaje en formación del profesorado. Se utilizaron dos técnicas de recogida de información: cuantitativa (encuesta) y cualitativa (entrevista) para intentar entender mejor su ...
Javier Fernández-Río +3 more
doaj
Educational action to monitor children's growth and development based on the theory of meaningful learning. [PDF]
Vieira DS +8 more
europepmc +1 more source
[Analysis of the Argentine residency system from the paradigm of Complexity Sciences] [PDF]
Nardi M, Arceo MD, Ladenheim RI.
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