A relação das crianças com o saber em educação pré-escolar: subsídios de um estudo em filosofia da educação. [PDF]
, 2007 Nesta comunicação propomo-nos reflectir em torno de uma questão que tem estado afastada das abordagens pedagógicas em educação pré-escolar: a relação das crianças com o saber.
Libório, Ofélia, Pedro, Ana
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A influência do nível de desenvolvimento do auto-conhecimento sob os padrões de auto-atribuição em professores [PDF]
, 1990 Estudam-se as relações entre o nível de desenvolvimento do auto-conhecimento e os padrões de atribuição causal para a sua melhor aula e pior aula num grupo de 30 professores do sexo feminino em profissionalização na Universidade de Évora no ano de 1988 ...
Alves, José Ferreira +1 more
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A teoria histórico-cultural e a aprendizagem desenvolvimental como fundamentos da formação docente
HOMEROIntrodução: Em um contexto de volatilidade das diretrizes que prescrevem a formação de professores, tomam-se como objeto de estudo os conceitos da Teoria Histórico-Cultural e da Aprendizagem Desenvolvimental. Objetivo: Analisar esses conceitos como fundamentos da formação docente.
Adenilson Mariotti-Mattos +1 more
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Abordagem metodológica interdisciplinar na educação profissional [PDF]
, 2013 Neste relato propomos um diálogo acerca dos referenciais assumidos na constituição docente no território da Educação Profissional brasileira. A atuação profissional junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS,
Garcia-Torchelsen, Liziane +1 more
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Intervenção na parentalidade: o caso específico da formação de pais [PDF]
, 2006 [Resumo] Apesar de a discussao das questoes relativas aeducação das crianças no contexto familiar ter provavelmente uma história tao longa quanto a própria história da família, a intervenção estruturada e intencionalizada na parentalidade é algo de
Cruz, Orlanda Maria da Silva Rodrigues da +1 more
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Dificuldades de Aprendizagem em Período de Latência: um estudo de caso [PDF]
, 2012 A presente tese irá incidir sobre a problemática das dificuldades de aprendizagem em contexto escolar através de um estudo de caso simples sistemático e faseado conduzido em crianças escolarizadas no primeiro ciclo que são objeto de apoio terapêutico ...
David, Mário André Costa +1 more
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Os actores e os contextos de consumo: anotações em torno da prevenção do abuso de drogas [PDF]
, 2004 O presente trabalho pretende traçar uma breve história sobre os modelos de prevenção do abuso de drogas. Realçamos a complexidade epistemológica crescente que esses modelos têm vindo a apresentar.
Tinoco, Rui
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Programas de treino cognitivo: descrição e avaliação [PDF]
, 1998 [Resumo] Assiste-se a um interesse crescente das escolas pelos programas de treino cognitivo, acreditando-se no seu efeito benéfico, por exemplo, junto de alunos com dificuldades na aprendizagem e na realizac;ao cognitiva. Reunindo um conjunto diverso de
Almeida, Leandro S. +4 more
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PERFIL DE AUTODETERMINAÇÃO DE ADULTOS COM E SEM DIFICULDADES INTELECTUAIS E DESENVOLVIMENTAIS: ESTUDO COMPARATIVO [PDF]
Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO O reconhecimento da autodeterminação tem vindo a ser evidente também no campo da Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID), visto que a pessoa deve assumir-se como agente ativo e decisor na própria vida.
Catarina PIRES +4 more
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Home care: family and educators perspectives [PDF]
, 2017 O estudo realizado sobre o apoio domiciliário pretende conhecer as perspetivas de famílias e educadores. Nele referenciamos as práticas da intervenção precoce (IP), ressaltando-se a necessidade das famílias e dos profissionais se envolverem em práticas ...
Piscalho, Isabel +2 more
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