Results 61 to 70 of about 24,274 (106)

Professional excellence: the necessary convergence of psychological variables [PDF]

, 2015
O estudo da excelência humana assume essencialmente dois enfoques, um deles acentuando as variáveis psicológicas dos indivíduos e outro enfatizando as aquisições decorrentes da prática ou treino deliberado. Neste artigo procurou-se integrar tais estudos,
Ackerman P. L., Ackerman P. L., Alencar E. M. L. S., Almeida L. S., Amabile T. M.,, Araújo L. S., Chase W. G.,, Clayton V. P.,, Csikszentmihalyi M., Deci E. L.,, Ericsson K. A., Ericsson K. A., Ericsson K. A.,, Fleith D. S., Frost R. O., Gable S. L.,, Gagné F., Gagné F., Garcia-Santos S. C., Garcia-Santos S.,, Getzels J. W.,, Halpern D. F., Jauk E., Kirton M., Leandro da Silva ALMEIDA, Linley P. A., Lubart T., Lubinski D., Lubinski D., Lubinski D.,, Maslow A. H., Matos D. S., McCrae R. R.,, McNulty J. K.,, Monteiro S., Monteiro S. C., Mundim M. C.,, Nakano T. C., Nosek B. A., Nusbaum E. C.,, Pfeiffer S.,, Primi R., Renzulli J. S., Renzulli J. S., Renzulli J. S.,, Rogers C. R., Ruiz L. M., Runco M., Runco M., Ryan R. M.,, Sainz M., Seligman M., Seligman M.,, Shanteau J., Sheldon K. M.,, Solange Muglia WECHSLER, Solow R., Sternberg R. J., Sternberg R. J., Sternberg R. J., Sternberg R. J.,, Stoeber J.,, Trost G., Vallerand R. J., Vallerand R. J., Virgolim A. M. R.,, Wechsler S. M., Wechsler S. M., Wechsler S. M., Wechsler S. M., Winner E., Zimmerman B. J.   +71 more
core   +2 more sources

Teoria histórico-cultural e teoria do ensino desenvolvimental: bases para uma epistemologia psicológico-didática do ensino [PDF]

, 2017
Resumo: O artigo apresenta considerações de ordem epistemológica sobre as contribuições da teoria histórico-cultural e da teoria do ensino desenvolvimental para o ensino na Educação Básica.
Mara Cristina de Sylvio, Sandra Valéria Limonta Rosa   +1 more
core   +6 more sources

A influência do nível de desenvolvimento do auto-conhecimento sob os padrões de auto-atribuição em professores [PDF]

, 1990
Estudam-se as relações entre o nível de desenvolvimento do auto-conhecimento e os padrões de atribuição causal para a sua melhor aula e pior aula num grupo de 30 professores do sexo feminino em profissionalização na Universidade de Évora no ano de 1988 ...
Alves, José Ferreira, Gonçalves, Óscar F.   +1 more
core  

Perceções dos adolescentes acerca da escola: uma perspetiva desenvolvimentista [PDF]

, 2013
Dissertação de mestrado em Psicologia do Desenvolvimento, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de CoimbraO presente estudo teve como objetivo estudar as relações entre as perceções positivas e negativas dos ...
Coelho, Mónica Serra
core  

Escola e didática desenvolvimental: seu campo conceitual na tradição da teoria histórico-cultural

, 2013
O artigo discute, sob a base da filosofia marxista e da psicologia historico-cultural, escola e didatica, numa perspectiva que tem no desenvolvimento integral do estudante sua tese fundamental.
R. Puentes, A. Longarezi
semanticscholar   +1 more source

Trajectórias de vida em adultos pouco escolarizados [PDF]

, 2008
O objectivo desta investigação é analisar as trajectórias de carreira de adultos pouco escolarizados em processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), prosseguindo-se na linha de investigação sobre a educação e o ...
Gonçalves, Susana, Pereira, Anabela, Saavedra, Luísa, Taveira, Maria do Céu   +3 more
core  

Home care: family and educators perspectives [PDF]

, 2017
O estudo realizado sobre o apoio domiciliário pretende conhecer as perspetivas de famílias e educadores. Nele referenciamos as práticas da intervenção precoce (IP), ressaltando-se a necessidade das famílias e dos profissionais se envolverem em práticas ...
Piscalho, Isabel, Rodrigues, Gladys da Silva, Seixas, Sónia Raquel Pereira Malta Marruaz   +2 more
core  

A atividade de estudo, a organização do ensino e as pesquisas brasileiras

Perspectiva
Pesquisadores na área da educação têm buscado na Teoria Histórico-Cultural, na Teoria da Atividade e na Teoria do Ensino Desenvolvimental, fundamentos teóricos e metodológicos capazes de orientar uma organização do ensino que priorize o desenvolvimento ...
Andréia Paro do Nascimento, Marli Lúcia Tonatto Zibetti, Sirley Leite Freitas   +2 more
doaj   +1 more source

Delinquência juvenil: ausência de vínculos e adopção de comportamentos desviantes [PDF]

, 2012
Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos para a obtenção da avaliação do grau de Licenciada em CriminologiaO presente projecto intitula-se de “Delinquência juvenil: Ausência de Vínculos e Adopção de Comportamentos
Pais, Marta Filipa Xavier
core  

Ensino Desenvolvimental: contribuições à superação do dilema da didática

Educação & Realidade, 2015
O artigo problematiza a formação de professores nos cursos de Licenciatura, em particular no de Pedagogia, apontando o dilema que aí se faz presente acerca da didática fundamental e didáticas específicas.
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas, Sandra Valéria Limonta   +1 more
doaj